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1.大学生运动会开幕式解说词

2.气排球比赛的攻防对抗形式主要表现在哪四个方面

3.非奥运会项目有哪些

4.气排球比赛记录分？

5.有关排球方面的资料

6.大学体育使用的排球是什么种类的排球？

7.滨海新区教育体育局组建“校园排球联盟”打造未成年人冠军“摇篮”？

1、世界女子排球锦标赛

世界女子排球锦标赛（FIVB Volleyball Women's World Championship）是由国际排联（FIVB）举办的国际排球比赛，每4年举行一届，始于1952年，是女排“三大赛”（世锦赛、世界杯和奥运会女排比赛）中最早的赛事，也是参赛球队最多的赛事。至今已举办过17届。

中国女排分别于1982年和1986年两次获得世界女子排球锦标赛冠军。最近一届比赛即2014年世锦赛中，球队摘得银牌，这是新世纪以来中国女排在该项赛事上获得的最好成绩。

2、奥运会女子排球赛

女子排球，是目前奥运会比赛项目之一。19年，排球运动首次亮相日本东京奥运会赛场，有10支男队和6支女队参加了比赛。奥运会排球比赛的规模已由最初的10支男队和6支女队发展到男女各12支队伍。迄今为止，共有5支女队（日本、前苏联、中国、古巴、巴西）荣膺过奥运会女子排球冠军的殊荣。

3、世界杯排球赛

世界杯是由全球高水平的男、女球队参加的国际性的排球比赛，每四年举办一次。自从1991年世界杯赛被改为在奥运会的前一年举行，相当于是奥运会的资格赛。

世界杯赛前身是“三大洲”排球赛，即（亚、欧、美）三大洲。19年国际排联将其更名为“世界杯”排球赛，并决定于1965年9月在波兰举行首届世界杯男子排球赛，1973年在乌拉圭举办了第一届世界杯女子排球赛。

扩展资料

排球比赛的主要特点：

1、群众性

排球场地设备简单，比赛规则容易掌握。既可在球场上比赛和训练，亦可以在一般空地上活动，运动量可大可小，适合于不同年龄、不同性别、不同体质、不同训练程度的人。

2、全面性

规则规定，每个队员都要进行位置轮转，既要到前排扣球与拦网，又要轮到后排防守与接应。要求每个队员必须全面地掌握各项技术，能在各个位置上比赛。

3、技巧性

规则规定，比赛中球不能落地，不得持球、。击球时间的短暂，击球空间的多变，决定了排球的高度技巧性。

4、对抗性

排球比赛中，双方的攻防转换始终是在激烈的对抗中进行。高水平比赛中，对抗的焦点在网上的扣拦上。在一场比赛中，夺取一分往往需要经过多个回合的交锋。水平越高的比赛，对抗争夺也越激烈。

5、两重性

排球是多种技术都可以得分，也能失分的项目，这种情况在决胜局比赛中更加突出，所以说每项技术都具有攻防的两重性，因此，要求技术既要有攻击性，又要有准确性。

6、集体性

排球比赛是集体比赛项目，除发球外，都是在集体配合中进行的。没有严密的集体配合，再好的个人技术也难以发挥，更无法发挥战术的作用。水平越高的队，集体配合就越严密。

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大学生运动会开幕式解说词

二00五年南昌师范附属实验小学荣誉2005年南师附小获奖证书一览序号时间活动内容（参赛项目）所获荣誉颁奖单位12005第二届全国中小学校园电视和优秀节目评比金奖中国教育电视协会22005“南昌市体育传统项目学校”南昌市体育局 南昌市教育局320052005年度南昌市中小学网上夏令营最佳组织奖南昌市教育局420052005年度南昌市中小学电脑制作竞赛最佳组织奖南昌市教育局520052005年度南昌市中小学、幼儿园“三优”评比活动最佳组织奖南昌市教育局62005南昌市智能机器人教学实验校南昌市教育局72005.02“兴赣富民奔小康”读书教育活动先进单位中共江西省委宣传部 江西省教育厅82005.02市教科文卫体系统“职工之家”模范职工之家南昌市总工会 南昌市教育工会92005.03社会治安综合治理宣传活动月展板一等奖中共江西省委 中共南昌市委 102005.03二00四年度四五普法工作先进单位市教育局112005.04市第三届少年儿童三棋等级称号赛女子围棋（学校）E组第一名市教育局122005.04市第三届少年儿童三棋等级称号赛男子围棋（学校）D组第一名市教育局132005.04市第三届少年儿童三棋等级称号赛女子围棋（学校）E组第一名市教育局142005.05《江西省分行业十强》评定活动全省分行业十强江西省统计局信息咨询中心152005.05南昌市“双合格”家庭教育工作先进单位南昌市妇女联合会 南昌市教育局162005.06参加《金色童年》2005年省市庆祝“六一”文艺晚会荣誉证书省委宣传部、省文化厅等八家单位联合颁发 17200506南昌市“十五”规划课题试验研究先进集体南昌市教育局182005.08在信息时代未成年人思想道德教育系列活动全国中小学信息技术道德教育实验学校中国教育学会 中小学信息技术教育专业委员会192005.10.江西品牌学校社会满意度调查江西人民满意十大品牌小学获得由江西日报社大江网、信息日报、搜狐网联合主办，全国三十多家新闻网站共同协办202005.11参加市退教协文体演示会二等奖南昌市退教协 212005.12第二届全国中小学校园电视和优秀节目评比金奖中国教育电视协会222005.12第二届全国中小学校园电视和优秀节目评比银奖中国教育电视协会232005.12全市青少年学生“心系祖国、健康成长”读书教育活动组织工作先进学校中共南昌市委宣传部 南昌市教育局共青团 南昌市委242005.12南昌市中小学生软式排球比赛（小学男子组）第二名南昌市教育局 南昌市体育局252005.12新世纪南昌市第二届中小学生幼儿艺术节合唱比赛（小学组）一等奖南昌市教育局262005.12南昌市中小学生软式排球比赛（小学女子组）第一名南昌市教育局 南昌市体育局272005.12新世纪南昌市第二届中小学生幼儿艺术节艺术团比赛一等奖南昌市教育局282005.12舞蹈《春萌》参加新世纪南昌市第二届中小学生幼儿艺术节比赛一等奖南昌市教育局292005.12朗诵《信鸽》参加新世纪南昌市第二届中小学生幼儿艺术节比赛一等奖南昌市教育局302005.12声乐《圈套》参加新世纪南昌市第二届中小学生幼儿艺术节比赛一等奖南昌市教育局312005.12器乐《边赛欢歌》参加新世纪南昌市第二届中小学生幼儿艺术节比赛一等奖南昌市教育局322005.12新世纪南昌市第二届中小学生幼儿艺术节组织活动一等奖南昌市教育局332005.12“奥迪杯”江西省青少年四驱车遥控车模比赛团体第二名江西省体育局 江西省教育厅342005.12“奥迪杯”江西省青少年四驱车遥控车模比赛小学组四驱车模团体第二名江西省体育局 江西省教育厅 江西省科协等352005.12新世纪南昌市第二届中小学生幼儿艺术节团体总分小学组第四名南昌市教育局362005.12新世纪南昌市第二届中小学生幼儿艺术节优秀组织奖南昌市教育局372005.12江西省安全文明校园安全文明校园省综治委学校及周边 治安综合治理领导小组 382005.12组织教师参加小学教育教学论文大赛中国教育学会小学教育专业委员会优秀组织奖392005.12南昌市教育局科研示范校科研示范校南昌市教育局二00六年南昌师范附属实验小学荣誉 2006年南师附小获奖证书一览 序号 时间 活动内容（参赛项目） 所获荣誉 颁奖单位 1 2006.01 音乐剧《快乐的圈套》 春晚节目征集 三等奖 中国教育电视协会全国校园春节联欢晚会组委会 2 2006.01 舞蹈《春萌》在校园展翅贺新春演出暨香港文化艺术交流活动中 优秀节目奖 中国文学艺术基金会 全校校园春节联欢晚会组委会 3 2006.01 第六届全国校园春节联欢晚会 魅力校园 三等奖 教育部关心下一代工作委员会 中央电视台 中国教育电视台等 4 2006.01 对希望工程事业做出杰出贡献 希望工程功勋奖 共青团南昌市委 南昌市希望工程办公室 5 2006.02 贺新春香港文化艺术交流活动 相约香港 中国文学艺术基金会 亚太交流协会 香港特别行政区大屿山乡事委员会 全国校园春节联欢组委会 6 2006.03 江西省安全文明校园 安全文明校园 江西省综治委学校及周边治安综合治理领导小组 7 2006.03 2005年度社会治安综合治理 先进单位 公园街办综治委 8 2006.03 2005年度治安消防工作 先进单位 市教育局 9 2006.03 南昌市2004-2005年度 文明单位 中共南昌市委 市人民政府 10 2006.03 全省青少年学生“心系祖国、健康成长”读书教育活动组织工作 先进学校 中共江西省委宣传部 江西省教育厅 11 2006.03 全市“十五”期间校园建设 先进单位 市教育局 12 2006.03 全市“十五”期间基础教育财务管理暨会计核算 先进单位 市教育局 13 2006.06 江西省教育系统关心下一代工作 先进单位 江西省教育厅 14 2006.06 全市教育系统2004--2006年度 先进基层党组织 中共南昌市教育局委员会 15 2006.09 2006年全民国防教育日小学生国防教育知识竞赛 一等奖 南昌市教育局 16 2006.11 中国教育学会小学教育 实验学校 中国教育学会小学教育专业委员会 17 2006.11 创建国家卫生城市工作 先进单位 中共南昌市委 南昌市人民政府 18 2006.12 第三届全国中小学校园电视和优秀节目评比 《猪狼辩论会》 金奖 中国教育电视协会 19 2006.12 2002-2006年南昌市退教协工作 先进集体 南昌市教育局 20 2006.12 全市关心下一代“十个一”活动 先进单位 中共南昌市委组织部 中共南昌市委老干部局 南昌市关心下一代工作 委员会 21 2006.12 全国中小学科研兴校示范基地 示范基地 教育部中国中小学幼儿教师奖励基金会 中国人才研究会教育人才专业委员会 中小学教师科研专项奖励基金管理办公室 22 2006.12 中国教育学会“十一五”科研规划重点课题科研兴校与学校优质发展的研究 实验基地 中国教育学会 23 2006.12 爱国基础教育 全国示范小学 中华爱国工程联合会 24 2006.12 2006年南昌市中小学生排球比赛 小学女子组 第一名 南昌市体育局 25 2006.12 2006年南昌市中小学生排球比赛 小学男子组 第二名 南昌市体育局 26 2006.12 06“昌飞杯”江西省青少年车辆模型总决赛 小学男子组团体总分 第二名 省体育局 省教育厅 省科协 省国防工办 团省委 省妇联 27 2006.10. 江西省第三届中小学生幼儿艺术展演小学甲组（课本剧或校园剧） 一等奖 江西省教育厅 28 2006.10. 江西省第三届中小学生幼儿艺术展演小学甲组（舞蹈） 一等奖 江西省教育厅 29 2006.12. 新世纪南昌市第二届中小学生幼儿团体总分 一等奖 市教育局 市科技局 市体育局等单位 30 2006.12. 南昌市教育信息网 优秀撰稿单位 南昌市教育局 31 2006.12 南昌市中小学校园剧（课本剧）比赛 一等奖 南昌市教育局 32 2006.05 独唱《幸福的女孩》在江西“金色童年”小歌手电视大奖赛南昌选拔赛 二等奖 中共南昌市委宣传部 南昌市教育局 二00七年南昌师范附属实验小学荣誉 2007年南师附小获奖证书一览 序号 时间 活动内容（参赛项目） 所获荣誉 颁奖单位 1 2007 创建现代文明花园式学校 花园式学校 南昌市创建办 南昌市教育局 2 2007 全国中小学科研兴校示范基地教育部中国中小学幼儿教师奖励基金会 3 2007 全国新世纪小学语文教育 研究基地校 新世纪小学 语文教材编委会 4 2007.1 江西省中小学艺术教育示范学校江西省教育厅 5 2007.2 第二届全国校园文艺汇演暨第七届全国校园春节联欢晚会 银奖 中国教育学会 中国教育电视协会 6 2007.2 第二届全国校园文艺汇演暨第七届人国校园春节联欢晚会 全国校园文化先进单位 中国教育学会 中国教育电视协会 7 2007.2 2006年社会治安综合治理 先进集体 中共东湖区委 东湖区人民政府 8 2007.3 2006年社会治安综合治理 先进单位 公园街道党工委 公园街道办事处 9 2007.3 2006年度社会治安综合治理工作 先进单位 南昌市教育局 10 2007.4 省青少年“红色之旅”读书教育活动 组织工作先进学校 中共江西省委宣传部 江西省教育厅 11 2007.4 全省青少年学生“红色之旅”读书教育活动 先进学校 中共江西省委宣传部 江西省教育厅 12 2007.6 《阳光伙伴》全国少年集体体育比赛江西赛区比赛 优秀组织奖 江西省教育厅 13 2007.6 南昌市第三届中小学生幼儿体育节（韵律操比赛）小学组 一等奖 南昌市教育局 南昌市体育局 14 2007.6 南昌市第三届中小学生幼儿体育节（乒乓球比赛）小学组女子团体 第三名 南昌市教育局 南昌市体育局 15 2007.6 南昌市第三届中小学生幼儿体育节（乒乓球比赛）小学组男子团体 第三名 南昌市教育局 南昌市体育局 16 2007.8. 国家级语言文字规范化示范学校国家语言文字 工作委员会 17 2007.11 南昌市2007年《音乐伙伴》电视竞赛活动 二等奖 南昌市教育局 18 2007.122007年度人民群众满意学校 江西省教育厅 19 2007.12 全市青少年学生“知荣辱、树新风”主题读书教育活动 先进学校 中共南昌市委宣传部 南昌市教育局 20 2007国家级语言文字规范化示范学校 国家级语言文字工作委员会 21 2007 江西省教育系统 先进集体 江西省人事厅 江西省教育厅 22 2007 第四届全国中小学校园电视和优秀 节目评比 金奖 中国教育电视协会 23 2007 第四届全国中小学校园电视和优秀节目评比 铜奖 中国教育电视协会 24 2007 第四届全国中小学校园电视和优秀节目评比 铜奖 中国教育电视协会 25 2007 全国新世纪小学语文教育研究基地校新世纪小学语文教材 编委会 26 2007.12 南昌市第三届中小学生、幼儿体育节 优秀组织奖 南昌市教育局 南昌市体育局 27 2007.12 南昌市第三届中小学生、幼儿体育节集体项目（传递奥运圣火）比赛 第三名 南昌市教育局 28 2007.12 南昌市第三届中小学生、幼儿体育节迎奥运“同一个世界、同一个梦想”英语演讲比赛 一等奖 南昌市教育局 29 2007.12 南昌市第三届中小学生、幼儿体育节奥林匹克知识竞赛与迎奥运征文比赛 一等奖 南昌市教育局 30 2007.12 南昌市第三届中小学生、幼儿体育节集体项目（齐心协力奔小康）比赛 第六名 南昌市教育局 31 2007.12 南昌市第三届中小学生、幼儿体育节集体项目（一分钟计数跳绳）比赛 第五名 南昌市教育局 32 2007.12 南昌市第三届中小学生、幼儿体育节集体项目（踢毽球）比赛 第三名 南昌市教育局 33 2007.12 南昌市第三届中小学生、幼儿体育节（排球比赛）小学男子组 第三名 南昌市教育局 34 2007.12 南昌市第三届中小学生、幼儿体育节（排球比赛）小学女子组 第一名 南昌市教育局 35 2007.12 南昌市第三届中小学生、幼儿体育节（广播操比赛）小学组 一等奖 南昌市教育局 36 2007.12 南昌市第三届中小学生、幼儿体育节 团体总分第一名 南昌市教育局 37 200712 南昌市第三届中小学生幼儿体育节小学生国防教育知识竞赛 二等奖 南昌市教育局 38 2007 江西省南昌市湿地实验学校湿地国际中国办事处江西鄱阳湖国家级自然保护区管理局 39 2007.2 2005-2006年度 模范职工之家 南昌市教科文卫体工会 40 200705 首届南昌市职工艺术节 女职工才艺展示 优秀组织奖 首届南昌市职工艺术节组委会 二00八年南昌师范附属实验小学荣誉 2008年南师附小获奖证书一览 序号 时间 活动内容（参赛项目） 所获荣誉 颁奖单位 1 2008.3 南昌市依法治校 示范校 南昌市教育局 2 2008.3 2007年度社会综合治理工作目标管理 先进单位 南昌市教育局 3 2008.3 2007年度法制宣传教育工作 先进单位 南昌市教育局 4 2008.5 南昌市五一劳动奖章市总工会 5 2008.5 南昌市网上家长学校实验基地市教育局 市妇女联合会 6 2008.4 全省青少年学生可爱的中国家--方志敏精神主题教育活动 先进集体 省教育厅 省社会科学办联合会 江西省方志敏研究会 7 2008.5 南昌市“五一”劳动奖状南昌市总工会 8 2008.3 2005--2007全市中小学校 德育工作 先进单位 南昌市教育局 9 2008.5.7 南昌市中小学校卫生工作 先进单位 南昌市教育局 10 2008.5.25 第十届全国故事大王选拔赛江西赛区 优秀组织奖 江西省青少年宫协会 江西赛区组委会 11 2008.3 2007年社会治安综合治理 先进集体 中共东湖区公园街道 工作委员会 东湖区公园街道社会治安综合治理委员会 12 2008.10. 中国西部教育顾问单位 教育顾问单位 中国高等教育学会 中国职业技术教育学会 中国教育报 国家教育部老干部协会 13 2008.12 南昌市中小学生田径比赛小学组团体总分 第六名 南昌市教育局 南昌市体育局 14 2008.1 江西省中小学校园集体舞比赛 二等奖 江西省教育厅 15 2008.9 2008年南昌市中小学生国防教育日小学生国防教育知识竞赛 二等奖 南昌市教育局 16 2008.12 2008年南昌市中小学生排球比赛小学女子组 第二名 南昌市教育局 南昌市体育局 17 2008.11. 南昌市2004-2007年度 群众体育 先进单位 南昌市体育局 18 200804南昌师范附属实验小学**课示范学校 中国教育技术协会 19 200811 江西省家长函授学校南昌分校 优秀教学点 南昌市教育局 20 200812 全市青少年学生“迎奥运促和谐”主题教育活动 组织工作 先进学校 中共南昌市委宣传部南昌市文明办 南昌市教育局 共青团南昌市委 21 200805 南昌市中小学（幼儿园）教师教学基本技能竞赛团体奖 市属学校·小学层次 一等奖 南昌市教育局 22 200812 声乐节目《卖花姑娘》参加南昌市第三届“洪城之春”校园文化艺术节文艺节目比赛 小学组一等奖 南昌市教育局 23 200812 校园课本剧《水》参加南昌市第三届“洪城之春”校园文化艺术节文艺节目比赛 小学组一等奖 南昌市教育局 24 200812 声乐节目《美丽的侗乡》参加南昌市第三届“洪城之春”校园文化艺术节文艺节目比赛 小学组二等奖 南昌市教育局 25 200812 舞蹈节目《校园三步曲之二：快乐的值日生》参加南昌市第三届“洪城之春”校园文化艺术节文艺节目比赛 小学组一等奖 南昌市教育局 26 200810 为汶川地震灾区捐款活动 先进集体 南昌市文明办 南昌市红十字会 27 200812 南昌市第三届洪城之春校园文化艺术节团体总分 第四名 南昌市教育局 28 200812 南昌市第三届洪城之春校园文化艺术节 优秀组织奖 南昌市教育局 29 200804 江西省南昌师范附属实验小学**课示范学校中国教育技术协会 30 200812 器乐节目<红歌联奏>在南昌市第三届洪城之春校园文化艺术节文艺节目比赛 一等奖 南昌市教育局 二00九年南昌师范附属实验小学荣誉2009年南师附小获奖证书一览序号时间活动内容（参赛项目）所获荣誉颁奖单位12009.1 2008年度全市现代教育技术及装备工作先进单位南昌市教育局22009.2全市中小学师生预防地震演习教育工作集体一等奖南昌市教育局 南昌市地震局32009.22008年度治安消防安全教育工作先进单位南昌市教育局4澳大利亚U-learn国际英语实验基地澳大利亚国际 双语协会5200904全市中小学幼儿园网上家庭教育工作先进集体南昌市妇联 南昌市教育局62009042008年社会治安综合治理先进集体中共东湖区公园 街道工作委员会7200908全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题实验基地课程教材研究所8200908“中国人寿杯”中小学生书法作品竞赛优秀组织奖南昌市教育局92009042007、2008年财务决算报表编制工作先进单位南昌市教育局10200907荣获第九届全国小学生铅笔字比赛最佳组织奖中国儿童报11200909“改革开放三十年”主题读书教育活动先进学校市委宣传部 市教育局12200911南昌市中小学生环保征文比赛优秀组织奖共青团南昌市委 南昌市环保局 南昌市教育局13200903江西省首届中小学生合唱节一等奖江西省教育厅14200903江西省中小学优秀合唱团江西省教育厅15200911获2009年南昌市中小学生环保征文比赛优秀组织奖共青团南昌市委 南昌市环保局 南昌市教育局16200910南昌市中小学唱响祖国辉煌60年歌咏比赛小学教师组一等奖南昌市教育局17200910南昌市中小学唱响祖国辉煌60年歌咏比赛小学生组一等奖南昌市教育局18200910“我爱祖国我爱妈妈我与祖国同成长”征文、书法、绘画比赛活动优秀组织奖江西省妇女联合会儿童部19200910江西省第四届中小学生幼儿艺术展演活动一等奖江西省教育厅小学甲组(校园剧课本剧)20200910江西省第四届中小学生幼儿艺术展演创作奖江西省教育厅活动艺术表演212009122009年<阳光伙伴>南昌市 少年集体体育竞赛第六名南昌市教育局2220009122009年南昌市中小学生田径运动会 小学组团体总分第五名南昌市教育局 南昌市体育局23200912南昌市中小学实施素质教育示范学校南昌市教育局24200908全市未成年人思想道德建设工作创新安全征集活动组织工作一等奖南昌市教育局25200908第三届中国少年儿童合唱节演唱活动小百灵杯第三届中国少年儿童合唱节组委会二0一0年南昌师范附属实验小学荣誉 2010年南师附小获奖证书一览 序号 时间 活动内容（参赛项目） 所获荣誉 颁奖单位 1 201001 全省教育系统“创新发展年”活动 先进单位 中共江西省委教育工委 江西省教育厅 2 201002 第三批深入学习实践科学发展观活动宣传工作 先进单位 中共南昌市教育局委员会 3 201003 2009年度社会治安综合治理工作 先进单位 南昌市教育局 4 201004 全市社会治安综合治理宣传工作 一等奖 中共南昌市委南昌市教育局 5 201005 南昌晚报2009—2010年度十佳校园记者站 南昌晚报 6 201006 第五届POP全国少儿英语风采大赛南昌赛区 最佳组织奖 中国教育学会小学教育专业委员会 中国教师发展基金会 北京新东方教育科技集团 7 201006 全市关心下一代工作 先进单位 中共南昌市委南昌市政府 8 201006 南昌市“继先烈志，挚爱国性，铸民族魂”网上祭奠先烈的爱国主义教育活动 先进集体 南昌市教育局 9 20100608 〈为小学生开设**课的实验研究优秀舞台节日〈曲牌联奏〈南腔北调〉中央电化教育馆 〈素质教育实验研究〉 重点子课题 小学生**课课题组 10 20100608 〈为小学生开设**课的实验研究优秀舞台节日〈配乐朗诵〈我有二十四只眼睛〉中央电化教育馆 〈素质教育实验研究〉 重点子课题 小学生**课课题组 11 20100608 组织设计的〈为小学生开设**课的实验研究优秀舞台节日以及影视教育成果展览中央电化教育馆 〈素质教育实验研究〉 重点子课题 小学生**课课题组 12〈为小学生开设**课的实验研究优秀舞台节日〈少儿舞蹈〈蝶韵〉中央电化教育馆 〈素质教育实验研究〉 重点子课题 小学生**课课题组 13 201007 第四届全国国际象棋学校团体锦标赛 第一名 大会组委会 14 2010 江西省青少年器乐大赛 学校组织奖 江西人民广播电台 江西省音乐家协会 南昌市教育局 15 201006 2008—2009年度南昌市中小学德育工作 先进单位 南昌市教育局 16 201007 江西省中小学实施素质教育示范学校江西教育厅 17 201009 2009—2010年度南昌市青少年校园足球联赛 优秀组织奖 南昌市青少年校园足球活动领导小组 18 20100705 全市中小学素质教育月活动 先进单位 南昌市教育局 19 201010 全市青少年学生辉煌六十年主题读书教育活动 先进单位 市委宣传部 市文明办 市新闻出版局 20 2010 十一五全省现代教育技术示范学校 先进单位 江西省教育厅 21 2010 南昌市“十一五”规划滚动课题《古诗文教学策略与教学模式的研究与实践》研究 先进单位 南昌市教育科学规划领导小组办公室 22 2010 社教专题《寻找曾经的记忆——手绢》 银奖 中央电化教育馆 中国教育电视协会 23 201012 在东西部学校结对帮扶工作中 先进单位 中国高等教育学会 中国职业技术教育学会 中国教育报 国家教育部老干部协会 24 201012 全国中小学棋类教学实验课研究 示范实验基地 中国棋院 全国中小学棋类教学实验总课题组办公室 25 201012 2009年度市直部门决算工作 先进单位 南昌市财政局 二0 一一年南昌师范附属实验小学荣誉2010年南师附小获奖证书一览序号时间活动内容（参赛项目）所获荣誉颁奖单位1201101全省教育系统“提升质量年”活动先进单位中共江西省委教育工委 江西省教育厅

气排球比赛的攻防对抗形式主要表现在哪四个方面

怎么对大学运动会开幕式进行解说,解说词怎么写?下面我整理了大学生运动会开幕式解说词，供你参考。

大学生运动会开幕式解说词范文一

　宣布开幕式开始

　(女)尊敬的各位领导、

　(男)各位来宾、 (女)老师们、

　(男)同学们：合：大家好!

　男：在这秋高气爽，天高云淡的季节里

　女：我们相聚在这金黄的世界

　男：相会在这收获的的季节

　女：让豪情燃烧男：让生命射出智慧的光芒 女：健康的体魄，充沛的精力更是每一个人工作和学习的重要条件。在全面实施素质教育的 今天，发展体育运动，增强人民体质，便是我们最迫切的愿望。

　男：进入历史的新纪元，环南二小在各级领导的关怀和支持下，不断拼搏，艰苦奋进，一步步地走向辉煌。

　女：经过精心筹划、组织实施，今天，我们欢聚一堂。

　合：共同迎来了环南二小 2010 年秋季运动会! 男：参加这次体育盛会的共有 13 表队。在本届运动会上，他们将发扬更高、更快、更强的奥林匹克精神，秉承?友谊第一，比赛第二?的优良传统和高尚风格，为班级增光，为校园添彩。

　女：本次运动会，共设有 7 个个人项目，2 个集体项目。希望我们的参赛选手在赛场上努力拼搏，赛出风格，赛出水平。让我们共同祝愿环南二小秋运动会取得圆满成功!

　男：各位领导、各位来宾，女：敬爱的老师、亲爱的同学们，激动人心的开幕式：

　(合)现 ?在?开?始! 二、入场 女：请裁判员、运动员入场! (播放音乐)

　1、国旗、队旗 雄赳赳，气昂昂地向我们走过来的是八名旗手护送的国旗和队旗，旗手们精神抖擞、意气风发，手擎旗帜，步伐坚定，崭新的旗帜在阳光下熠熠生辉。为国旗、队旗添彩，为国旗、队 旗增辉，为国壮威，为祖国增光是我们最崇高的责任和精神境界。

　2、裁判员 现在向我们走来的是本次运动会的裁判员，他们着装整齐，精神饱满，将为赛事保驾护航， 并以公正、公平的原则去严格评判，展示友谊、团结、平等的体育精神，在此，我们向辛勤的老师们表示深深地敬意!

　3、六一班 伴随着雄壮的乐曲，六一班代表队向我们走来。看!一张张笑脸，洋溢着必胜的信念。坚定 矫健的步伐，是对胜利的渴望，他们争取在运动会上赛出风格，赛出水平。努力吧!胜利等 待你们。拼搏吧!成功属于你们。

　4、六二班 舞动青春，放飞梦想，迎面走来的是六二班代表队。他们是一个勇于拼搏、不甘落后、饱含 激情的集体。他们劈波斩浪，他们勇往直前。他们相信：给我一个舞台，我会还你一个精彩，给我一个赛场，我会给你创造一个崭新的奇迹!运动健儿们，加油吧!

　5、六三班正向我们走来的是六三班代表队。这是一支团结、努力、向上的队伍，你瞧!每一个队员都 面带微笑，胸有成竹，精神抖擞，准备在这次运动会上创造出自己的佳绩，让我们祝愿他们吧!

　6、五一班现在向主席台走来的是四(2)班的运动健儿，他们天真的笑容洋溢着自信，整齐的步伐铭刻着勇敢。他们将以饱满的热情和高昂的斗志，在本次运动会上再创佳绩。

　7、五二班 迈着矫健的步伐，向我们走来的是五二班代表队，他们精神抖擞，意气风发，如雄鹰般蓄势待发。这是一个敢于梦想，敢于拼搏，充满朝气的团队。他们将以坚忍不拔，永不言败的精 神在运动场上努力拼搏，奋勇争先，争创佳绩!

　8、四一班 瞧!一群意气风发，精神抖擞的同学们向我们走来，他们就是四一班方队。他们本着?友谊 第一、比赛第二?的风格，向?更高、更快、更远?的目标努力。相信他们一定能在运动会上 取得骄人的成绩。 9、四二班 现在步入会场的是一支整齐的队伍，看他们神采飞扬!显得格外神气。他们是四二班的体育 健将们。今天的健将，明天的希望，体育之火将在你们心中越来越旺。

　10、三一班 看!现在走来的是三一班的学生。他们步伐坚定豪迈，脸上写满喜悦，全身散发光彩。他们求知欲强、健康、快乐，充满活力。他们知道：辛勤的劳动定会换来丰硕的成果。

　11、三二班 看!现在走来的是三二班的学生。他们坚信：没有最好，只有更好。强健的体魄，非凡的毅 力，团结的精神，给了他们自信，也必将带给他们辉煌!

　12、二一班 现在向我们走来的是二一班代表队，看呀!他们个个精神焕发，斗志昂扬，整齐的步伐、有力的口号，展示了二一班朝气蓬勃的班级风貌!让我们为他们加油!

　13、二二班二二班的 36 名运动健儿在班主任的带领下凝聚实力，决心向更好的成绩发起冲击。请记住 他们的口号：?我参与，我努力，我必胜!?，同学们，为二二班加油喝!

　14、一一班 瞧，一一班的小朋友迈着整齐的步伐向我们走来了。多彩的童年，多彩的梦，他们是时代的 骄子，他们是初升的太阳。让我们为他们加油，祝愿他们在这次运动会中赛出好的成绩! 15、一二班 一二班的小朋友， 虽然入学只有短短的一个月， 但是天真活泼的他们已经是一个团结向上的 集体，我们相信父母的呵护下，老师的教育下，他们定会健康茁壮的成长，成为展翅翱翔的雏鹰。

　三、升国旗 大会进行第三项。全体起立，向右转，敬礼!升国旗，奏唱国歌。 礼毕，向左转，坐下。

　四、裁判员代表宣誓请裁判员代表翟军老师宣誓!大家欢迎! (杜鹏)

　五、运动员代表宣誓 请运动员代表宣誓!大家欢迎! (苏宏飞)

　六、校长致辞 请宋校长为大会致开幕辞。大家欢迎! (结束后鸣炮、奏乐)

　七、退场 运动会开幕式到此结束，请裁判员、运动员退场!

大学生运动会开幕式解说词范文二

　在陕西省第32届大学生田径运动会开幕式上的欢迎词校长 房 喻 尊敬的各位领导、各位来宾、朋友们、同学们：

　大家上午好? 今天，陕西省第32届大学生田径运动会在我校隆重开幕， 在此， 我谨代表陕西师范大学全体师生员工对运动会的举行表示 热烈的祝贺，向出席开幕式的各位领导、各位来宾和来自兄弟院校的运动员、裁判员、教练员表示热烈的欢迎!并向为此次运动 会顺利举办付出心血和汗水的省教育厅有关部门负责同志、参赛 单位以及全体工作人员表示衷心感谢! 现代社会，随着人们生活节奏的不断加快，体育和人的日常 生活联系越来越紧密，已成为强健人的体魄， 提升人的生活质量， 传播文化和交流的重要形式。

　2008年， 通过举办北京奥运会， 中国向世界展示了一个东方大国的风范，向世界传播和弘扬了五 千年的中华文化，也进一步促进了中国经济、社会、文化的健康 发展。

　所以说， 体育， 正在现代社会中扮演着越来越重要的角色。

　近年来，在教育部、陕西省委、省政府和省教育厅的领导和 支持下，我省高等教育事业取得了突出成绩;通过推进?阳光体 育活动?等形式，高校体育活动更是蓬勃发展。承办此次运动会的陕西师范大学是教育部直属、 国家?211工程?重点建设大 学。建校60多年来，学校立足西部，面向全国，已发展成为一 所具有重要影响的一流师范大学， 为国家特别是西部地区经济建 设、社会进步和教育事业发展做出了积极贡献。近年来，学校按照?以教师教育为主要特色的综合性研究型大学?的建设与发 展目标，稳步推进各项改革，实施战略转型，学校的整体办学实力有了显著提升。

　陕西师范大学一贯高度重视体育工作， 全校的群众性体育活 动、体育教学和全民健身运动蓬勃发展。全校教职工有20多个 体育协会常年坚持开展活动，在丰富校园文化、增强师生身体素 质、和谐人际关系等方面收到成效。2009年学校被国家体育 总局授予?全国群众体育先进单位?光荣称号。近年来，学校体 育教学改革稳步推进，?阳光体育运动?在青年学生中深入人 心， 学生身体素质技能大赛等群众性活动开展得红红火火; 同时，学校的体育比赛和校际交流工作卓有成效，曾举办多项大型赛 事， 我校选派的运动队和运动员在省内外多项比赛中取得优异的 成绩，学校荣获?陕西省学校体育工作先进单位?称号。

　陕西省第32届大学生田径运动会是展现我省大学生精神风貌，提高大学生整体素质的一项重要活动，是促进教育改革， 检阅学校体育事业发展， 激发广大学生积极参加体育锻炼的一项 重要措施。陕西省大学生运动会也是我省大学生的体育盛会，是各高校加强交流的桥梁、增进友谊的纽带。她的成功举行必将促 进我省高校体育工作的开展，推动运动竞技水平的提高，增进大 学生之间的了解和友谊， 并且对各高校之间的交流和合作都发挥着非常重要的作用。

　本届大学生田径运动会， 将有来自全省63所高校72支代 表队的1600余名运动健儿和教练员汇聚我校， 是历届参赛学 校最多、运动员人数最多的一次高水平盛会，是集中展示陕西大学生体育运动竞技水平和推广阳光体育崭新成果的盛会， 为我校 广大师生学习兄弟院校大学体育教育、运动训练、高水平运动员 培养管理经验的极好机会，希望广大运动员和教练员、裁判员广泛交流、不断提高，共创体育事业美好的未来。也希望各路体育 健儿发扬?更快、更高、更强?和?团结、友谊、进步?的奥林匹克精神?奋力拼搏，赛出水平，赛出风格。

　我们相信，在大运会组委会的精心组织下，通过各位工作人 员的辛勤劳动和大家的共同努力， 本届大学生运动会一定能够成为一次?团结、奋进、文明、进取?的盛会，一定会全面展现当 代大学生的青春和激情，展示蓬勃向上的时代风采! 最后，预祝陕西省第32届田径运动会圆满成功!

大学生运动会开幕式解说词范文三

　1、国旗解说词

　男：看，鲜艳的五星红旗在前面引路!

　女：听，激越的《运动员进行曲》在校园回荡!

　男：伴着时代的鼓点?五星红旗率领着仪仗队走进了田径场。

　女：五十多年来，中国人民发自内心地热爱我们的国旗，因为它寄托了中华民族的希望，魂系着每一个中国人的未来和命运。

　男：为国旗添彩，为国歌壮威，为国旗增辉，为祖国增光。

　女：让五星红旗，永远飘扬在我们的心中!

　2、会徽解说词

　男：紧跟国旗的是本届运动会的会徽。本届运动会会徽以正源两个字的第一个字母?Z?和?Y?进行艺术变形共同构成。它像一只展翅飞翔的雏鹰，正在飞向天空，飞向美好的未来!它又像一个?2?字，代表着本次运动会是我校第二届。

　女：它同时又是一个体育运动员的造型，犹如在跳远，又如在冲刺?以崭新的形象展示在众人面前，整体体现体育竞赛的特点。表达出?更高、更快、更强?的奥林匹克体育精神，又进一步向众人展现新时代的?团结一致，力争第一，创造辉煌?的新时代形象。

　3.校旗解说词

　男：在会徽的引导下向我们走来的是校旗队。旗手们手中紧握的是一面?正?字大旗，它代表着?正直?、?正义?、?正气?!它不仅仅是校旗，更是我们正源学校全体师生不怕困难、勇于开拓、齐心合力的精神。

　4.标语解说词

　女：?以人为本，健康第一?、?奥运在我心，校运与我行?，?我运动，我健康，我快乐?的标语牌正在走向主席台。发展体育运动，增强人民体质。运动永无止境,健美的花朵才会永远在我校开放!

　男：雅典奥运会时令人兴奋的情景仍历历在目，北京2008已在向我们招手。今天，我们将用我们的行动，用我们在校运动会的精彩表现来诠释奥运精神。

　5.红旗队解说词

　女：紧跟在标语队后面的是红旗队。六(1)班的30名同学高举着迎风飘扬红旗向我们走来，鲜艳的红色象征着全体师生火一般的热情。相信在大家的共同努力下，我们的运动会一定取得圆满成绩!

　6.花环队解说词

　男：现在经过主席台前的是花环队，这个花环队由六(2)班的同学组成。他们手捧着五彩缤纷的花环向运动会献礼。他们那粉红的笑脸，比鲜花更灿烂;他们那动听的歌声，比百灵鸟更婉转。

　7.彩旗队解说词

　女：现在走向主席台的是彩旗队，一面面彩旗迎风飘扬。红的如火，粉的如霞，黄的如云，蓝的如潮，五颜六色，喜庆而热烈。它象征着我校体育工作的勃勃生机。彩旗队员的目光深情而又自信，步伐矫健而又整齐。

　8.气球队解说词

　男：现在向主席台飘来的一片彩云是由六3班组成的气球队，这是一个朝气蓬勃、积极向上的集体。天真烂漫的笑容显示出他们的自信，五彩缤纷的气球承载着他们的梦想。他们迎着灿烂的阳光，带着高昂的斗志，怀着热切的心情，向大家表示：今天，他们放飞的是五彩的气球，明天，他们实现的是金色的理想。

　9.武术队

　女：接下来向我们走来的是六(4)班同学组成的武术队.你们看，他们个个朝气蓬勃，信心十足。从他们身上，我们感受到了健康、活泼、快乐、向上的气息。在前不久结束的市运动会上，六(4)班的谢佳佳、蒋志勇、谷雪婷等六名同学，为学校夺得了近十个比赛名次。这是一个优秀的班级集体，他们将在开幕式上，给我们带来精彩的武术表演。

　10.体操队

　男：现在正向我们走来的是由五(4)班同学组成的体操队。看着他们整齐的步伐，自信的微笑，我们仿佛已经看到了希望，看到了成功。健儿们，加油吧，让我们与胜利干杯!

　11.羽毛球队

　女：现在手拿羽毛球拍向我们走来的是三(1)班同学组成的羽毛球队。看吧，他们的身姿多么矫健!他们的信念多么坚定!让我们共同为他们加油吧!

　12.乒乓球队

　男：带着四射的激情，踏着整齐有力的步伐。一支个性鲜明，朝气蓬勃的队伍向我们走来，他们是四(2)班同学组成的乒乓球队，活力是他们的特征，优胜是他们的代名词，他们期待着在这片簇新的场地上尽情燃放自己的激情，红色的跑道预示着他们成功!

　13.足球

　女：各位老师，同学们，现在朝主席台走来的足球方阵队，他们是由四(1)班同学组成的，这是一支顽强拼搏的队伍，一个团结向上的集体，去年的运动会上，在所有人的奋力拼搏下，取得了年级团体总分第一的好成绩，今年，他们凝聚实力，决心向去年的好成绩发起冲击，让我们拭目以待吧!

　14.篮球队

　男：看，迎面走来的是篮球队，他们是由五一班的同学组成的。他们身着蓝色的校服，动作整齐有力，于专业中彰显幼稚与可爱!他们参赛的理念是?团结第一，比赛第二?，他们追求的目标是?更高?更快?更强?!让我们预祝五一班代表队取得优异成绩!

　15.软式排球队

　女：伴随着运动员进行曲的旋律，继续向主席台走来的是由三(3)班全体同学组成的软式排球方阵队。他们脸上洋溢着自信的微笑，举手投足之间充分展示出排球运动那特有的魅力。此次校运会上，他们将发扬中国女排拼搏进取、团结合作的精神，努力为班级争夺荣誉。加油!三(3)班的运动健儿们，你们是最棒的!

　16.科技队

　男：科学技术是第一生产力。我校的科技活动从小学三年级抓起，力求激发孩子们对科学的兴趣，培养学生钻研科学的精神。瞧，由五(2)班同学组成的科技队向我们走来了。他们那饱满的精神，让我们有理由相信：他们将是未来祖国建设的生力军。

　17.英语队

　女：英语教学是我校教学的一大特色，英语学习从学前班开始。看，这威武的阵容，闪烁着花儿般的笑意;听，这坚定有力的脚步声，衬托出我们坚持不懈的信念。这就是我们的三(2)班，由45颗热忱的心所构筑的团结友爱的班集体!我们将挥动翅膀，飞向属于我们自己的天空。加油!三(2)班!Come on, Class 2 Grade 3!

　18.笛子队

　男：牧童笛的演奏是我校音乐教学的特色。看，笛子队正向我们走来，他们是五(3)班组成的。他们意气风发，他们蓬勃向上，他们信心百倍!我们相信：在这丰收的季节里，他们犹如搏击长空的雄鹰，永不放弃!加油吧，五(3)班的健儿们!

　19.毽子队

　迎面向我们走来的是踢键子队的四(3)班同学，他们将向我们展示我校群众性活动情况。瞧，他们脸上写满喜悦，全身焕发光彩，他们健康、快乐，他们充满活力、自信。?更高、更快、更远?是他们的目标，?友谊第一、比赛第二?是他们的主题，?勇往直前?是他们的本色。他们将是最棒的!加油，四(3)班同学!

　20.跳绳队

　像奔腾的骏马，欢畅的驰骋在幸福的草原上，像活泼的音符跳跃在五线谱上，由三(4)班同学组成的跳绳队走向了主席台。你们是鲜艳的花朵，你们是希望的种子，此刻，运动场是你们发挥水平，发扬风格的领地。挥洒你的汗水，付出你的热情，三(4)班的健儿们，荣耀与光环必将属于你们!

　四、裁判员队解说词

　男：现在走过来的是本次运动会裁判员代表队。这是一支无私奉献的队伍，他们在这次比赛中决心秉承公正、公平的原则，严格评判，让我们展示真正的体育精神?友谊、团结、公平!

　女：为使本次运动会成功开展，全体裁判将本着公平、公正、实事求是的态度和稳健、热情、大公无私的工作精神，统一尺度，秉公执法，全心全意为赛事护航。

　男：我们期待着本次运动会中，我校体育成绩纪录能够再次突破，我们期待着在裁判员公正的执法中，运动会所有赛事圆满成功。

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非奥运会项目有哪些

一.自由防守队员的规定：①作为后排队员上场，不得将高于球网的球直接击入对方地区，完成进攻性击球②不得发球，拦网，或试图拦网③当所传求高于球网时，其他队员不得进行进攻性击球。五、问答1、叙述助跑起跳的方法及动作要求：①节奏（慢——快），②时机，③助跑路线。2、对方在4号位置进攻性较强，我方应怎样防守：双人拦网，心跟进。3、如何在会垫球的技术上提高个人接发球的水平：①眼睛首先盯住对方发球队员的挥臂轨迹、击球点，预判球的落点②迅速起动，移动抢好位置，争取正面垫球`````````4、对对方第一次或第二次进攻性击球的处理：①对方在没有击到球的可能时拦网，但对方正在处理球时，则不能击球，否则为过网击球②判断对方是否为进攻性击球，有不有处理到球的可能。六、判断1、我国队员30年代发明快球，70年代空间发球Y2、正面一发的击球点是后中下部Y3、排球1895年产生Y4、持球犯规是指身体任何部位击球时将球接住或抛球Y5、自由防守队员6、扣球应击球的后中部Y7、垫球的位置，手腕上方10厘米处Y8、第二裁判鸣哨（队员过中线等）Y9、决赛中有不有暂停Y.二.、双快跑动进攻是有两名进攻队员做快球掩护，另一名进攻队员针对对方拦网的空隙积极跑动，进攻活点进攻，如4、2号位队员作短平快和进体快掩护，3号位队员可根据防放拦网情况，跑到4号为2或2号为做或点进攻,、排球技术：是指排球规则允许的条件下，运动员采用的各种合理的击球动作和其他配合动作的总称。包括有球技术（传、垫、扣、拦网、发球）和无球技术（各种准备姿势与移动）。2、排球战术：是指运动员比赛中，根据排球竞赛规则和排球运动的规律，比赛双方的具体情况和临场竞赛的变化，合理运用个人技术及集体配合所采取的有意识、有组织的行动。3、排球运动：是指参与者的身体的任何部位在空中击球，使求不落地即可隔网进行集体的攻防对抗性的比赛，也可不设球网相互进行击球游戏的一种体育运动项目。4、战术意识：是指运动员在发挥技术的过程中，队员支配自己行动并带有一定战术目的的运动。5、个人战术：是指在集体战术配合的基础之上，队员根据个人的特点和战术的需要，巧妙的运用个人技术的变化，以达到有效的进攻和防守的目的。集体战术：是指运动员在比赛中，为突破对方防守和抑制对方进攻，灵活的运用合理的攻防技术，按照一定的形式，采取的有组织、有目的、有针对性的集体配合行动。6、进攻性击球；除发球与拦网外，所有直接向对方击球都是进攻性击球。7、强攻；是凭队员的身材高度优势，利用扣球的力量和技巧，一个人强攻来突破对方防御的战术变化。8、“中二三”进攻战术：是指由3号位队员作二传，将球传给3、2号位队员或后排队员进攻的组织形式（在后排进攻大量和广泛运用之前进行的）。9、持球犯规；是指身体任何部位击球时将球接住或抛球。10、“四二”阵容配备：是有四名进攻队员（两名主攻、两名副攻）和两名二传队员组成，他们分别站在对角的位置，这样每个轮次前后排都能保持一名二传和两名攻手。二、填空1、“6人”制排球运动与沙滩排球分别是（19年）和（1996）列入奥运会正式比赛项目 2、排球主动得分技术：扣球、发球、拦网。3、接扣球防守阵型：无人拦网下的防守阵型、单人拦网、双人拦网、三人拦网。4、双人拦网下的防守有：“心跟进”，“边跟进”，“内撤”，“双卡”四种。5、排球运动起源：1895年起源于美国，由美国马萨诸塞叶霍利沃克城的基督青年会干事（威廉.摩根）首创，1905年传入中国。1954年中国加入国际排协。6、世界排球运动经历了三个阶段：从排球向竞技排球过渡阶段，竞技排球迅速发展阶段，竞技排球的多元化和排球再兴起阶段。7、“三从一大原则”：从难、从严、从实践需求出发，进行大运动量训练。8、影响运动快慢的三个因素：稳定角要小、支撑反作用力要大、蹬地角要小。9、影响起跳高度的因素：起跳的位置、起跳的时间、起跳的动作、弹跳力。影响启动快慢的因素：反应能力、腰腿部的速度力量。10、贝格尔编排：最大数，左右摇，右下角，往上跳，余下数，逆时排。12、记分：每球得分制，胜一局得2分，负一局得1分、弃权得0分。总积分相等先计算Z值（总得分/总失分），仍相等再算C值（胜局总数/负局总数）。13、现代排球的三个内涵：社会化、商业化，职业化。14、排球运动技术：有球技术、无球技术。15、沙滩排球诞生于20世纪20年代——美国；软式排球20世纪80年代——日本16、世界排球大赛：①世界锦标赛②世界杯赛③奥运会排球赛、奥运会沙滩排球赛、残奥会坐式排球赛④世界青年锦标赛⑤世界少年锦标赛⑥世界沙滩排球锦标赛⑦世界男排联赛和世界女排大奖赛。17、自我掩护进攻包括：位置差、时间差、空间差18、第一部排球规则1896年诞生，国际排联成立于1947年，采用六人制规则；1979年排联第一部正式规则；1965年规定允许手过网拦网；1968年加标志杆。19、70年代后期，中国男排首创“前飞”“背飞”，女排发明“单脚背飞”。20、排球场上的高度表现在：身高、弹跳力、强攻时击球点高、拦网21、要发好球必须做好“三固一稳”：抛球高度要固定、击球手法要固定、挥臂轨迹要固定、心态要稳定。22、排球基本知识：（1）、球：重260~280克，周长：65~67厘米，气压：0.30~0.325千克/厘米（2）、网柱高2.55米，网柱距边线0.50~1米（3）、球网：黑色，长9.5米，宽1米，网孔10厘米ⅹ10厘米，上有7厘米宽的白帆布带，下有5厘米宽的白帆布（4）成年男子比赛网高2.43m，女子网高2.24m，少年男子网高2.24~2.35米，女子2~2.15米，误差不得超过2厘米（5）标志杆：长1.80米，直径10毫米，高出网80厘米。（6）排球场地：长18米，宽9米，界线宽5厘米（包括在场内），进攻线：距中线3米，长12.5米（实线9米，虚线3.5米）。三、简答1、排球运动的特点；①击球技术特点②战术配合特点，③竞赛规则和场地器材设备的特点。2、简述垫重球的技术方法；采用平蹬或低蹬的准备姿势，两臂放松置于腹前，含胸收服，同时用手臂和手腕动作垫球的方向和角度，当击球点稍高并靠近身体时仍用前臂垫，当击球点低而距身体较远是，屈肘翘腕把球垫在手腕部位的虎口处。3、正面扣球错误动作的纠正方法；①助跑起跳前冲，击球点保持不好。A、进一步讲解，并多做助跑起跳联系。B、做限制性联系，如设置障碍无起跳，底墒划出起跳点与落点。C、口固定球，接垫球，一步起跳扣球。②上步时间早，起跳早。 A 、以口令、信号限制启动起跳时间。B、固定二传弧度来年系口求。③击球手法不正确，手未包满，击球的球不旋转。A 、击固定球，对墙平扣，打旋转。B、低网园地口求联系。C、练习手腕、推压、鞭甩动作。4、简述双人拦网那个下的“心跟进”战术：固定的6号位队员跟进，防吊球及前区球称“心跟进”防守阵型，或称“6号位跟进”防守阵型。它在对方采取以扣吊结合为主的进攻战术，为了解决“心”空间问题的采用，优点是加强了网前的防守能力，缺点是后排防守队员之间的空当较大，防守力量减弱。5、后排队员进攻性击球犯必须满足的三个条件；①后排队员触及到前场区、②完成进攻性击球、③高于网的上缘击球6、“四二配备”的优缺点。优点：是前排每个轮次都有一个二传队员和两名进攻队员，便于组织“中二三”“边二三”进攻，战术配合有一定的稳定性。缺点：是前排进攻点相对较少，隐蔽性差，不能适应高水平球队的要求。

气排球比赛记录分？

问题一：奥运会都有哪些项目？ 一共302个项目。28个大项。外加一个非正式比赛项目.

一共303块金牌。

北京奥运会的比赛项目是大项28项，这28项为：田径、赛艇、羽毛球、垒球、篮球、足球、拳击、皮划艇、自行车、击剑、体操、举重、手球、曲棍球、柔道、摔跤、水上项目、现代五项、棒球、马术、跆拳道、网球、乒乓球、射击、射箭、铁人三项、帆船帆板和排球。

其中，有些项目没有分项，分项最多的是水上项目，包括了游泳、花样游泳、水球和跳水4个分项。田径虽然没有分项，却有47个小项，其中男子24个小项，女子23个小项，是奥运会项目中金牌最多的。其次是游泳，虽然没有分项，但是有32个小项，男女各16项

问题二：28个奥运项目11个非奥运项目分别是哪些? 恭8个奥运会项目:田径、游泳（含花样游泳、跳水、水球）、体操（含艺术体操、蹦床）、举重、射击、射箭、足球、篮球、排球（含沙滩排球）、曲棍球、手球、棒球、垒球、乒乓球、羽毛球、网球、拳击、柔道、摔跤、跆拳道、赛艇、皮划艇、现代五项、铁人三项、击剑、马术、帆船帆板、自行车

11个非奥运项目：武术、健美、国际象棋、台球、保龄球、卡巴迪、软式网球、藤球、橄榄球、壁球、空手道、

问题三：什么是非奥运项目？具体一点。需要标准的定义。 广义上，没有列入奥运会的比赛项目都是非奥运项目。

狭义上，指获得国际奥委会承认的国际单项体育联合会所进行的未列入奥运会的比赛项目。

国际奥委会管辖的运动项目中，被列为奥运会比赛的国际单项体育联合会35个，其他国际单项体育联合会28个。包括：国际棒球联合会、国际冰上溜石联合会、国际定向跑联合会、国际回力球联合会、国际地滚球联合会、国际轮滑联合会、国际福球联合会、世界跆拳道联合会；世界滑水联合会、世界空手道协会联盟等。

另外，世界运动会和中国全国体育大会的比赛项目都是非奥运项目。

问题四：2008奥运会有哪些项目 一，奥运会的项目：

在2008年北京奥运会上，28个大项和分项比赛项目已经不会有变。现在距离2008年奥运会还有三年，比赛项目基本都确定了。那么，奥运会的项目又是如何划分的呢？

根据国际奥委会的资料，奥运会比赛项目是这样划分的：大项(SPORT)、分项(DISCIPINES)和小项(EVENT)。

与雅典奥运会一样，北京奥运会的比赛项目是大项28项，这28项为：田径、赛艇、羽毛球、垒球、篮球、足球、拳击、皮划艇、自行车、击剑、体操、举重、手球、曲棍球、柔道、摔跤、水上项目、现代五项、棒球、马术、跆拳道、网球、乒乓球、射击、射箭、铁人三项、帆船帆板和排球。

其中，有些项目没有分项，分项最多的是水上项目，包括了游泳、花样游泳、水球和跳水4个分项。田径虽然没有分项，却有46个小项，其中男子24个小项，女子22个小项，是奥运会项目中金牌最多的。其次是游泳，虽然没有分项，但是有32个小项，男女各16项。

国际奥委会主席罗格说，武术将作为比赛项目出现在2008年北京奥运会上，其全称是“北京2008奥运会武术比赛”。

罗格是在到南京参加中国第十届全国运动会开幕式期间作上述表示的。他说，尽管武术比赛有别于奥运会其他28个大项的比赛，但这毕竟是武术走向奥林匹克舞台的重大突破。

据国家体育总局武术运动管理中心主任王筱麟介绍，罗格是13日在南京接受媒体采访时谈到北京申请进入奥运会问题的。这也是罗格首次表示武术将成为2008年北京奥运会的比赛项目，同时也澄清了“武术将成为2008年北京奥运会表演项目”的传闻。

据悉，有关北京2008年奥运会武术比赛的细节问题，国际武术联合会和北京奥组委将与国际奥委会进行更加深入的磋

28个大项

302个小项

303块金牌

没有，根据《奥林匹克 *** 》要作为奥运会比赛项目，必须在奥运会举行前7年决定，新进项目加入奥运会前作为表演项目出现。

问题五：射击有哪些非奥运项目？感觉射击项目很多，但列入奥运会的很少 5分 1920年第7届奥运会上增加到21个项目,也是迄今为止历届奥运会中射击设项最多的一次。楼主说的21枚金牌即是这届奥运会。

2008北京奥运会射击比赛共设15个小项，分、手枪和飞碟射击三大类，产生15枚金牌，全部为个人项目。 由于“奥运瘦身计划”，国际射击联合会对奥运会射击项目进行了重新规划， 北京奥运会射击项目取消了男子10米移动靶和女子飞碟双多向2个小项。

各分项保留5小项，情况依次为 {

5：女子10米气、男子10米气、女子50米三姿（3X20）、男子50米三姿（3X40）、男子50米卧射；

手枪5：女子10米气手枪、男子10米气手枪、女子25米运动手枪、男子50米手枪慢射、男子25米手枪速射；

飞碟5：女子多向、女子双向、男子多向、男子双向、男子双多向。}

1896年首届雅典奥运会有三个射击项目，男子射击成为奥运会项目；年奥运会起设部分女子项目（之前都是男女混合进行比赛的），1996年奥运会起男、女比赛完全分开。 在现代奥运史上,除了1904年第3届奥运会和1928年第8届奥运会外,射击在其余各届奥运会中都是正式比赛项目。 到2000年悉尼奥运会已经增加到17个项目，主要分成四个大项，手枪、、飞碟和移动靶比赛。

2004年第28届奥运会设17个项目

{ A 男子10项：男子小口径60发卧射（50米）、小口径3×40、10米气、50米自选手枪、25米手枪速射、10米气手枪、10米移动靶、多向飞碟、双向飞碟、双多向飞碟；

B 女子7项：女子小口径3×40、10米气、25米运动手枪、10米气手枪、多向飞碟、双向飞碟、双多向飞碟 }

问题六：奥运会一共有哪些运动项目 夏季奥运会比赛项目

28个大项 田径 赛艇 自行车 棒球 游泳 拳击 排球 皮划艇 马术 篮球 足球 体操 曲棍球 手球 举重 柔道 摔跤 羽毛球 垒球 现代五项 网球 击剑 乒乓球 射击 铁人3项 射箭 帆船 跆拳道

问题七：哪些不是奥运会参赛项目 保龄球

问题八：奥运会运动项目有哪些 奥运会比赛项目

奥运会比赛项目有：

田径 篮球 足球

摔跤 柔道 举重

射击 射箭 击剑

赛艇 马术 拳击

手球 网球 棒球

皮划艇 乒乓球 曲棍球

自行车 帆船帆板

体操 （含艺术体操）

排球 （含沙滩排球）

游泳 （含跳水、水球、花样游泳）

铁人三项 现代五项 等。

一个项目如果要设置为奥运会正式比赛项目必须满足以下基本条件：

只有在至少四个洲75个以上国家开展的男子体育运动项目/分项和至少在三个洲40个以上国家开展的女子体育运动项目/分项才能被列为夏季奥运会比赛项目。

只有在至少三个洲25个以上国家中开展的体育运动项目才能被列为冬季奥运会比赛项目。

奥运会中运动小项是运动项目或分项中的一项比赛，在奥运会中需要产生名次，并颁发奖章和奖状以作为奖励。运动小项在被列为奥运会的正式比赛项目之前，首要的也是最重要的要求是在世界范围内有足够的开展这个项目的人数和地域，并且已经举行过至少两次洲际锦标赛。主要依赖机械动力推进的项目、分项和小项不能被列为奥运会比赛项目。

除正式比赛项目外，国际奥委会还授权东道国，可将本国开展较为普及的非奥运会正式项目的1～3个列为当届奥运会的表演赛，其他国家亦可派队参加。作为非正式比赛，获胜者不发给奖牌。

奖励：国际奥委会强调比赛只是个人和各队之间的竞争，不是国与国之间体育实力的较量。国际奥委会公布的只是比赛成绩，无各国得奖情况。但东道国、新闻界以及各国奥委会都进行这方面的统计，并按奖牌或分数排列总的名次。在奖励方面，也着重在精神上和名誉上。国际奥委会认为，精神奖励是奥林匹克精神的重要因素之一。对在奥运会上获胜的前三名选手，只分别授予金、银、铜，铁质奖章，不发给任何物质奖励。

古代奥运会自公元前776年于希腊的奥林匹亚举行以来，已经有1200年的历史。最早是一种宗教仪式，逐渐演变成体育活动，当时的比赛项目有五项全能（包含铁饼、标枪、跳远、赛跑；摔跤和拳击）、赛跑、拳击、摔跤、拳击角力（拳击和摔跤的混合运动）、四轮马车赛跑和骑马。古代奥运会体现了人们和平的愿望，在奥运期间，交战双方会休战，但是，古代奥运会最终还是因为战争而停止。

奥林匹克的复兴始自1896年，在奥运祖师顾拜旦的努力下，当时在希腊的雅典举办了第一次现代奥运会，有来自14个国家的245名运动员参加。此后，参赛运动员、参赛国家和比赛项目与日俱增，在2000年澳大利亚的悉尼奥运会上，有来自199个国家的10,000多名运动员参赛。成为全球最盛大的聚会，奥运会提出的“更快、更高、更强”精神，体现了现代人追求幸福生活的精神。

冬季体育项目最早在1908年添加到奥运会中，当时是花样滑冰运动。冰球项目自1920年加入。在1924年，冬奥会第一次在法国的查米尼斯单独举行。自1994年起，冬奥会定于不和夏季奥运会同年举行，因此目前奥运会为每两年一届，冬奥会和夏季奥运会交替进行。...>>

问题九：广州亚运会除了28项奥运会比赛项目外，还有14项非奥运项目是什么？ 非奥运项目（共14项）：棒球、垒球、保龄球、台球、板球、体育舞蹈、壁球、武术、棋类（围棋、象棋）、藤球、橄榄球、轮滑、空手道、卡巴迪、高尔夫球、龙舟 奥运项目（共28项）：游泳、射箭、田径、羽毛球、拳击、篮球、皮划艇、自行车、马术、击剑、足球、体操（竞技体操、艺术体操、蹦床）、手球、曲棍球、柔道、现代五项、赛艇、帆船、射击、乒乓球、跆拳道、网球、铁人三项、排球、举重、摔跤

希望采纳

问题十：奥运会有几个大项 2008北京第29届北京奥运会共设置28个大项、302个小项和1项非奥运会正式比赛项目（特设项目）武术，将产生302枚奥运金牌和10枚武术散打类表演项目金牌；武术比赛一共设10枚金牌，其中套路8枚，散打2枚。全部项目分别是： 田径 A、 男子：100米跑、200米跑、400米跑、800米跑、1500米跑、5000米跑、10000米跑、马拉松跑、3000米障碍跑、110米跨栏跑、400米跨栏跑、跳高、撑杆跳高、跳远、三级跳远、铅球、铁饼、链球、标枪、十项全能、20公里竞走、50公里竞走、4×100米接力、4×400米接力； B、 女子：100米跑、200米跑、400米跑、800米跑、1500米跑、5000米跑、10000米跑、马拉松跑、100米跨栏跑、400米跨栏跑、跳高、跳远、三级跳、撑高跳高、铅球、铁饼、标枪、链球、七项全能、4×100米接力、4×400米接力、20公里竞走。 赛艇 赛艇按乘坐人数，有无舵手，以及使用单桨还是双桨划分项目。比赛距离男子2000米，女子为1000米，每条航道宽12.5~15米。 A、 男子：单人双桨、双人双桨、双人单桨无舵手、双人单桨有舵手、四人双桨无舵手、四人单桨无舵手、四人单桨有舵手、八人单桨有舵手； B、 女子：单人双桨、双人双桨、双人单桨无舵手、四人双桨有舵手、四人单桨有舵手、八人单桨有舵手。 自行车 A、 男子11项 场地项目：1公里计时赛、个人争先赛（3圈）、4000米个人追逐赛、4000米团队追逐赛、记分赛、奥林匹克争先赛、麦迪逊赛、凯林赛； 公路项目：个人赛、个人计时赛 山地车：越野 B、 女子7项 场地项目：500米计时赛、个人争先赛（3圈）、3000米个人追逐赛、记分赛； 公路项目：70公里个人赛、个人计时赛 山地车：越野 棒球 男子一项 游泳 奥运会游泳比赛共设31个项目，是仅次于田径运动的金牌大户。 A、 男子 游泳：50米自由泳、100米自由泳、200米自由泳、400米自由泳、1500米自由泳、100米仰泳、200米仰泳、100米蛙泳、200米蛙泳、100米蝶泳、200米蝶泳、200米混合泳、400米混合泳、4×100米自由泳接力、4×200米自由泳接力、4×100米混合泳接力； 跳水：3米跳板、10米跳台、双人3米跳板、双人10米跳台； 水球：1项； B、 女子 游泳：50米自由泳、100米自由泳、200米自由泳、400米自由泳、800米自由泳、100米仰泳、200米仰泳、100米蛙泳、200米蛙泳、100米蝶泳、200米蝶泳、200米混合泳、400米混合泳、4×100米自由泳接力、4×200米自由泳接力、4×100米混合泳接力； 跳水：3米跳板、10米跳台、双人3米跳板、双人10米跳台。 拳击 奥运会拳击比赛只允许业余运动员参加，按体重分12个级别进行：48、51、54、57、60、63.5、67、71、81、91公斤以上级。 排球 男、女各分排球与沙滩排球两项。 皮划艇 运动员面向前进方向的一项划船运动，包括皮艇和划艇。 A、 男子12项 静水项目：500米单人皮艇、500米双人皮艇、1000米单人皮艇、1000米双人皮艇、1000米四人皮艇；500米单人划艇、500米双人划艇、1000米单人划艇和1000米双人划艇； 急流回旋项目：单人皮艇、单人划艇、双人划艇； B、 女子4项 静水项目：500米单人皮艇、500米双人皮艇、500米四人皮艇； 急流回旋项目：单人皮艇。 马术 马术比赛分盛装舞步、超越障碍和三......>>

有关排球方面的资料

排球理论一、名词解释1、排球技术：是指排球规则允许的条件下，运动员采用的各种合理的击球动作和其他配合动作的总称。包括有球技术（传、垫、扣、拦网、发球）和无球技术（各种准备姿势与移动）。2、排球战术：是指运动员比赛中，根据排球竞赛规则和排球运动的规律，比赛双方的具体情况和临场竞赛的变化，合理运用个人技术及集体配合所采取的有意识、有组织的行动。3、排球运动：是指参与者的身体的任何部位在空中击球，使求不落地即可隔网进行集体的攻防对抗性的比赛，也可不设球网相互进行击球游戏的一种体育运动项目。4、战术意识：是指运动员在发挥技术的过程中，队员支配自己行动并带有一定战术目的的运动。5、个人战术：是指在集体战术配合的基础之上，队员根据个人的特点和战术的需要，巧妙的运用个人技术的变化，以达到有效的进攻和防守的目的。集体战术：是指运动员在比赛中，为突破对方防守和抑制对方进攻，灵活的运用合理的攻防技术，按照一定的形式，采取的有组织、有目的、有针对性的集体配合行动。6、进攻性击球；除发球与拦网外，所有直接向对方击球都是进攻性击球。7、强攻；是凭队员的身材高度优势，利用扣球的力量和技巧，一个人强攻来突破对方防御的战术变化。8、“中二三”进攻战术：是指由3号位队员作二传，将球传给3、2号位队员或后排队员进攻的组织形式（在后排进攻大量和广泛运用之前进行的）。9、持球犯规；是指身体任何部位击球时将球接住或抛球。10、“四二”阵容配备：是有四名进攻队员（两名主攻、两名副攻）和两名二传队员组成，他们分别站在对角的位置，这样每个轮次前后排都能保持一名二传和两名攻手。二、填空1、“6人”制排球运动与沙滩排球分别是（19年）和（1996）列入奥运会正式比赛项目 2、排球主动得分技术：扣球、发球、拦网。3、接扣球防守阵型：无人拦网下的防守阵型、单人拦网、双人拦网、三人拦网。4、双人拦网下的防守有：“心跟进”，“边跟进”，“内撤”，“双卡”四种。5、排球运动起源：1895年起源于美国，由美国马萨诸塞叶霍利沃克城的基督青年会干事（威廉.摩根）首创，1905年传入中国。1954年中国加入国际排协。6、世界排球运动经历了三个阶段：从排球向竞技排球过渡阶段，竞技排球迅速发展阶段，竞技排球的多元化和排球再兴起阶段。7、“三从一大原则”：从难、从严、从实践需求出发，进行大运动量训练。8、影响运动快慢的三个因素：稳定角要小、支撑反作用力要大、蹬地角要小。9、影响起跳高度的因素：起跳的位置、起跳的时间、起跳的动作、弹跳力。影响启动快慢的因素：反应能力、腰腿部的速度力量。10、贝格尔编排：最大数，左右摇，右下角，往上跳，余下数，逆时排。12、记分：每球得分制，胜一局得2分，负一局得1分、弃权得0分。总积分相等先计算Z值（总得分/总失分），仍相等再算C值（胜局总数/负局总数）。13、现代排球的三个内涵：社会化、商业化，职业化。14、排球运动技术：有球技术、无球技术。15、沙滩排球诞生于20世纪20年代——美国；软式排球20世纪80年代——日本16、世界排球大赛：①世界锦标赛②世界杯赛③奥运会排球赛、奥运会沙滩排球赛、残奥会坐式排球赛④世界青年锦标赛⑤世界少年锦标赛⑥世界沙滩排球锦标赛⑦世界男排联赛和世界女排大奖赛。17、自我掩护进攻包括：位置差、时间差、空间差18、第一部排球规则1896年诞生，国际排联成立于1947年，采用六人制规则；1979年排联第一部正式规则；1965年规定允许手过网拦网；1968年加标志杆。19、70年代后期，中国男排首创“前飞”“背飞”，女排发明“单脚背飞”。20、排球场上的高度表现在：身高、弹跳力、强攻时击球点高、拦网21、要发好球必须做好“三固一稳”：抛球高度要固定、击球手法要固定、挥臂轨迹要固定、心态要稳定。22、排球基本知识：（1）、球：重260~280克，周长：65~67厘米，气压：0.30~0.325千克/厘米（2）、网柱高2.55米，网柱距边线0.50~1米（3）、球网：黑色，长9.5米，宽1米，网孔10厘米ⅹ10厘米，上有7厘米宽的白帆布带，下有5厘米宽的白帆布（4）成年男子比赛网高2.43m，女子网高2.24m，少年男子网高2.24~2.35米，女子2~2.15米，误差不得超过2厘米（5）标志杆：长1.80米，直径10毫米，高出网80厘米。（6）排球场地：长18米，宽9米，界线宽5厘米（包括在场内），进攻线：距中线3米，长12.5米（实线9米，虚线3.5米）。三、简答1、排球运动的特点；①击球技术特点②战术配合特点，③竞赛规则和场地器材设备的特点。2、简述垫重球的技术方法；采用平蹬或低蹬的准备姿势，两臂放松置于腹前，含胸收服，同时用手臂和手腕动作垫球的方向和角度，当击球点稍高并靠近身体时仍用前臂垫，当击球点低而距身体较远是，屈肘翘腕把球垫在手腕部位的虎口处。3、正面扣球错误动作的纠正方法；①助跑起跳前冲，击球点保持不好。A、进一步讲解，并多做助跑起跳联系。B、做限制性联系，如设置障碍无起跳，底墒划出起跳点与落点。C、口固定球，接垫球，一步起跳扣球。②上步时间早，起跳早。 A 、以口令、信号限制启动起跳时间。B、固定二传弧度来年系口求。③击球手法不正确，手未包满，击球的球不旋转。A 、击固定球，对墙平扣，打旋转。B、低网园地口求联系。C、练习手腕、推压、鞭甩动作。4、简述双人拦网那个下的“心跟进”战术：固定的6号位队员跟进，防吊球及前区球称“心跟进”防守阵型，或称“6号位跟进”防守阵型。它在对方采取以扣吊结合为主的进攻战术，为了解决“心”空间问题的采用，优点是加强了网前的防守能力，缺点是后排防守队员之间的空当较大，防守力量减弱。5、后排队员进攻性击球犯必须满足的三个条件；①后排队员触及到前场区、②完成进攻性击球、③高于网的上缘击球6、“四二配备”的优缺点。优点：是前排每个轮次都有一个二传队员和两名进攻队员，便于组织“中二三”“边二三”进攻，战术配合有一定的稳定性。缺点：是前排进攻点相对较少，隐蔽性差，不能适应高水平球队的要求。7、双快跑动进攻是有两名进攻队员做快球掩护，另一名进攻队员针对对方拦网的空隙积极跑动，进攻活点进攻，如4、2号位队员作短平快和进体快掩护，3号位队员可根据防放拦网情况，跑到4号为2或2号为做或点进攻。8、自由防守队员的规定：①作为后排队员上场，不得将高于球网的球直接击入对方地区，完成进攻性击球②不得发球，拦网，或试图拦网③当所传求高于球网时，其他队员不得进行进攻性击球。五、问答1、叙述助跑起跳的方法及动作要求：①节奏（慢——快），②时机，③助跑路线。2、对方在4号位置进攻性较强，我方应怎样防守：双人拦网，心跟进。3、如何在会垫球的技术上提高个人接发球的水平：①眼睛首先盯住对方发球队员的挥臂轨迹、击球点，预判球的落点②迅速起动，移动抢好位置，争取正面垫球`````````4、对对方第一次或第二次进攻性击球的处理：①对方在没有击到球的可能时拦网，但对方正在处理球时，则不能击球，否则为过网击球②判断对方是否为进攻性击球，有不有处理到球的可能。六、判断1、我国队员30年代发明快球，70年代空间发球Y2、正面一发的击球点是后中下部Y3、排球1895年产生Y4、持球犯规是指身体任何部位击球时将球接住或抛球Y5、自由防守队员6、扣球应击球的后中部Y7、垫球的位置，手腕上方10厘米处Y8、第二裁判鸣哨（队员过中线等）Y9、决赛中有不有暂停Y

大学体育使用的排球是什么种类的排球？

排球（volleyball）是球类运动项目之一，球场长方形，中间隔有高网，比赛双方（每方六人）各占球场的一方，球员用手把球从网上空打来打去。排球运动使用的球，用羊皮或人造革做壳，橡胶做胆，大小和足球相似。

这项运动源于美国，1895年，美国马萨诸塞州（旧称麻省）霍利约克市，一位叫威廉·G·摩根的体育工作人员发明的。初期，排球被称为Mintonette（小网子之意）。1896年，霍尔斯泰德教授根据比赛特点，提议改为Volleyball（空中击球），即现代国际通用名称Volleyball（排球）。

主要特点：群众性、全面性、技巧性、对抗性、两重性、集体性。

扩展资料：

进攻战术：

进攻战术打法是指二传队员与扣球队员之间所组织的各种进攻配合。包括强攻、快攻和两次球进攻三种基本打法。每种打法中又有若干不同战术配合。而所有这些打法又都可以在“中一二”、“边一二”和“插上”三种进攻战术阵形中具体运用。

1、强攻

强攻指在没有同伴掩护的情况下，在对方有准备的拦防情况下，强行突破的进攻。强攻的二传球较高，根据不同的二传球位置，可以分为集中进攻、拉开进攻、围绕进攻、调整进攻等，后排队员的高球进攻也属于强攻的打法。

2、快攻

快攻指扣二传传出的各种平快球，以及用这些平快球作掩护所组成的各种战术配合。可以分为平快球进攻、自我掩护进攻、快球掩护进攻三类。平快球进攻常用的有前快、背快、短平快、平拉开、背溜、调整快、远网快、后排快、单脚起跳快等。

3、两次球进攻

两次球进攻指一传来球较高，又在网前适合扣球的位置上，前排队员跳起来直接进行扣球，如遇拦网，就在空中改作二传，把球转移给其他前排队员进攻。

参考资料：

参考资料：

滨海新区教育体育局组建“校园排球联盟”打造未成年人冠军“摇篮”？

学校一般没有那么专业，买个硬式的吧。

正式排球比赛用球：硬式排球。

球的圆周为65～67厘米，重量为260～280克

球的气压力0.30～0.325公斤/平方厘米。

即大约将球举到180cm时，让球自然落下，球接触坚硬地面后弹起的高度应为膝盖与腰之间。

7月26日上午，教务老师在塘沽排球馆里看到，滨海新区青少年业余体育学校的排球队员们正在这里进行战前集训。

天津市第十五届运动会排球（青少年组）比赛将于2022年8月1日至6日在团泊体育中心排球馆举行，来自滨海新区青少年业余体育学校的72名青少年队员将代表滨海新区参加6个组别的全部比赛。滨海新区青少年业余体育学校排球教练员于静告诉教务老师：“天津市运动会每4年举办一届，是一场大型比赛。这次我们共派出72名队员将参加青少年6个组别的比赛，目前孩子们的积极性特别高，每天积极地训练，目前的训练主要以打配合为主，队员们的竞技状态很好。”

据了解，为巩固排球项目在天津的领先优势，打造区域品牌，滨海新区教育体育局秉承“健体、养德、促学”学校体育工作理念，以建立排球联盟校为载体，多措并举诠释排球内涵，抓好排球竞赛，取得显著效果。

普及校园排球 打造冠军摇篮

“自2013年滨海新区教体局制定排球联盟校建设标准，在全区中小学发起建设排球联盟校的号召以来，新区每年投入50余万元专项经费，开展排球联盟校建设和相关活动，累计投入350余万元。目前，全区有全国排球特色学校19所，有排球特长生招生资格的高中4所；26所中小学校加入区级排球联盟学校中。”新区教体局相关负责人介绍说。目前各排球联盟建设学校广泛采取校本课程将排球融入课堂，使每位中小学生能够掌握排球基本技能和排球运动基本常识，并以大课间活动为抓手，因地制宜，大力开展排球操、软式排球、趣味排球等群体活动。

为了提升学生们对排球活动的参与热情，各学校还利用观看排球比赛视频、集中观看奥运会排球比赛等方式培养学生的排球兴趣，发扬和推广排球文化。渤海石油第一中学、大港油田第一中学等排球传统项目学校运动员连续两年参与市体育局组织的“哪吒体育节”大众沙滩排球赛，现场与天津女排互动、与球迷互动，充分发掘天津排球特色文化资源和品牌优势，发挥体育名人示范引领作用，广泛传播新时代女排精神和天津排球文化，将排球运动的团结协作、积极拼搏的精神融入校园文化建设中，形成校园排球文化氛围，提升学生积极向上的态度。

提升竞技水平 健全梯队建设

在全市建设“排球之城”的目标下，滨海新区进一步推进排球发展，把排球项目作为丰富青少年业余生活、加强青少年思想道德建设工作的重要一环，以进一步提高未成年人的顽强拼搏、永不放弃的体育竞技精神和积极向上的思想道德品质。

滨海新区教体局通过举办、承办排球赛事，打造排球赛事的冠军摇篮。滨海新区连续8年包揽天津市中小学排球各组别冠军；2018年包揽天津市十四届全运会六个组别的冠军。每年都向市体校、市体工大队输送多名排球运动员，2019年8月，来自新区的张馨月、刘美军、刘鑫、孟婉婷四名运动员作为天津女排代表队主力队员参加了全国第二届青年运动会女子排球项目体校组的比赛，获得冠军。

近年来，塘沽青少年业余体校也先后被评为天津市青少年排球训练基地、国家排球高水平后备人才基地。近三年输送排球高水平运动员20余人，现天津市女排后备人才训练梯队有80%以上运动员来自滨海新区。塘沽体校将按照奥运会、全运会项目设置进行布局，加大高水平教练员、运动员人才培养力度。在全区范围内均衡设置排球项目的后备人才梯队，保障后备人才输送工作，在小学、初中、高中各学段分别建立区级后备人才梯队。今年5月，国家体育总局排球运动管理中心印发了《关于组织2022年国家少年男排集训的通知》，其中有5名天津运动员入选。这5名运动员全部来自滨海新区，他们能够入选国字号球队也是深受滨海新区教育体育局打造的未成年人思想道德建设品牌项目“校园排球联盟冠军‘摇篮’”的影响。

展望未来，滨海排球正在踏实走出自己的每一步。越来越多的学校认识到排球运动的价值，越来越多的学生参与到排球运动中来，越来越多的青少年从排球运动中收获坚毅、果敢、团结、协作、健康。

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