07年广东高考语文奥运会_07年广东高考作文

1.今年的广东省高考是几月几日

2.广东的六校联考是九月的几号

3.2008年高考会否提前

4.高考复考

5.2018年高考作文材料及范文

6.高中语文选择题

7.无限活力，我与奥运

8.2018年广东高考作文题目及范文

万物在传递中绵延不已，人类在传递中生生不息。技艺、经验可以传递，思想、感情可以传递……

请以“传递”为话题，写一篇不少于800字的文章。标题自拟，文体自选（诗歌除外），缩写内容必须在话题范围之内。

点评一一看到这个题，我马上想到奥运圣火传递，相信不少学生也有此反应。写这个主题的可能比较好写，也不会写反面。

但是如果是我写，我会从反面写，传递的不一定是好东西。比如帝制思想，我们国家的封建社会一直在传递帝制，反贪官不反皇帝，农民起义推翻前朝后，自己坐上皇位，不过是改朝换代而已。这种思想到今天还有传承，不然就不会有“文革”悲剧，不然现今屏幕上就不会有这种那种的皇帝“你方唱罢我登场”。虽然推翻了帝制，但是很多人脑袋里还是有根深蒂固的帝本位思想，这就是负面的传承。

当然，我这样写就是绝妙好文，但是学生这么写会怕有麻烦。毕竟是高考嘛，一般来说都会写文明的传递、精神的传递，如果能以小见大，也能写出好文章，就怕空对空谈。（作家魏明伦）

点评二以“传递”为话题，符合广东考生的实际。审题并不难，考生有话可说，有情可诉，话题平和。既可写具体的传递，也可写抽象的传递，譬如一种精神、一种传统，在传递范围内就可以。考生可以写得很深刻，但水平有限的考生写出来就会肤浅，这是一个可以拉开考生距离的好题目。

点评三这个题目出得很好，有很大的写作发挥空间。“传递”有三种含义：一是传递友爱、善良；二是传递日常感情，或者一种生活（比如传宗接代）；三是传递丑恶、奸诈，生活在某些环境的小孩会受到大人的思想传递。再从高处想，一个民族的生命在于传递，没传递就会终结，中华民族文化也正是通过传递不断更新。

“传递”无论作为日常动作还是深层的含义，包容性都很强，可以充分调动高中生的知识储备，不存在押题目，“押不到”，也不会有人完全不会做这个题目。

但是，恰恰是看起来大家都会做的题目，能够体现出考生的文化水平、领会能力和思想境界，平常处看出不平常。这个题目可大可小，优秀考生会发挥出真正水平；思想不太开阔的考生就可能限于动作本身，而没有上升到精神层面。

在写这个题目时要注意，先有“接受”才有“传递”。此外，如果写到“传递”的不是具体的物品，而是精神、文化的传递，作文的立意将得到提升。

点评四首先要明确一点，这是话题作文。其次，传递的东西既可以是实际物体，也可以是思想、情感、爱、智慧、记忆、友谊、知识等等抽象的东西。同时，在行文的过程当中带出故事，比如传递的是实际物体，谁传递给谁？传递者之间的关系如何？他们之间发生了什么故事？为何要传递？传递能够不断延续下去？但无论是实际物体还是抽象的东西，都必须有故事，有情节，有内容，只有这样，你的情感和思想才有依托物。

点评五“传递”这个话题与整个国家发展的大背景有关联，当前国家提出了可持续发展的战略，要可持续发展就必须有物质和精神各方面的“传递”，“传递”也体现出一种内部的和谐发展。就“传递”的本身来说，还促使学生思考“个人在社会中必须承担的职责”。比如说，优秀文化的传递需要个人肩负起文化的继承和发扬的职责；又比如说，学生现在是知识的接受者，而在未来，他又将肩负起向下一代传播知识的职责，这同样是一种传递。总之，传递让人认清个人在社会发展整体链条中所处的位置和应负的责任。

点评六由今年的高考作文可以看出出卷人的意图不是考倒学生，而是让学生充分发挥自己的思想，展示平日的知识文化积累，这体现出新课程实验的理念。“传递”的范围非常广，可以让人联想到奥运圣火的传递，但是它并不仅仅局限于这单一的事件，或者局限在某个概念中，而是需要学生动态地理解“传递”的内涵，它涵盖了精神、文化、思想的传递。据部分考生反映，他们更多地写到爱和理想的传递，这体现了当代中学生对情感、对人生态度有了更深刻的理解。尤其值得注意的是，学生关注感情、爱的传递，这折射出伴随经济发展带来的人与人之间的人情冷漠，家长忙于赚钱而忽视了亲情，这已经引起年青学子的关注，他们对爱的诉求更加渴望和细腻。

点评七“传递”是个不错的题目，空间比较大，写起来也可以很灵活，现代感强，跟现在信息社会联系都比较密切。从议论文和散文这样的体裁上写会比较轻松一些，发挥空间也相对较大。

可以切入的角度很多，人生、生活哲理方面都是可以的，还有亲情、人类文明等等，这些都是非常切合题目的角度。这个题目方向上的掌握比较容易，但是要写得好就很考量人了，完全要看个人的水平，看组织文章的能力，事例选择的能力和平日的知识储备。这个题目还是可以的，难度不大，考生一般拿个平均分是不成问题的，但是想要拔高拿高分就不那么容易了，因为是在高考考场上，除了上面所说的几个要求，还要看考生的考试心态、想象力和迅速反应的判断能力。

关于出题者的意图，我个人觉得，第一是可以考量学生的平均水平，因为这个题目一般考生写起来不会太难；第二是考量考生的组织结构、文章能力和知识储备；三是有相当的拔高空间，拿高分的一定是有出色的文字能力的考生，这是契合选拔要求的。（作家阎真）

点评八“传递”二字，主要有两种类型：一是实实在在的物与物之间的传递，如接力棒的传递、信息的传递、话语的传递等、奥运圣火的传递等；二是虚化的精神上的传递，如爱心的传递、孝心的传递、坚韧精神的传递，友爱善良传递等。从话题的提示中可知，本话题更注重的是一种精神上的传递，因此，文章的立意以虚写为高。另外从反面也可以批评一些丑恶思想的传递，以及生活在某些环境的小孩会受到大人的思想传递。再从高处想，一个民族的生命在于传递，没传递就会终结，中华民族文化也正是通过传递不断更新。

我们可以从自然、社会、家庭几个方面来打开思维。放眼自然，落花对枝头花的喃喃细语，传递“化做春泥更护花”的使命和责任；燕子南飞，生生不息，代代延续，传递着对生命永不停息的追求。放眼社会，公交车上的一个个让座的身影，传递着爱的温暖；校园里一声声响亮的问候，传递着学生的精神风貌、校园的教育文化。放眼家庭，父母的一言一行，则向孩子传递着潜移默化的教育。同时，我们可以穿越时光隧道，把目光聚焦到历史，或是把历史和现实交织起来写，从一个发展的过程来看一种精神的传递。如“雷锋精神的传递”“儒道精神的传递”、“长征精神的传递”等。无论哪种，都应重点落笔在传递的过程，揭示传递的意义。

俗话说“文章合为时而著”，没有时代精神的作文不能算作是好的作文，现实主义永远是高考的历史使命，因而命题者也是要“作文合为时而命”，任何脱离现实生活的题目都是不可取的。在过去的2006中，10月是中国工农红军长征胜利70周年，06到07年，在中国又掀起了一股传统文化的热潮，无论是“国学”热，还是对外来节日文化的“抵制”，都反映了正在崛起的中华民族对自身文化的传承和思考，2008年奥运会在我们举行，把奥运精神和中华文明如何传递给全世界，这也是我们要思考的，因此我觉得2007年广东高考作文还是勇敢地承担起了这一使命。另外，从新课程要求来看，今年广东高考作文也比较好的体现了让学生关心时事，勇于自我探索、思考，加强课内、外的阅读量，做到“厚积薄发”。

具体的写作上，拟题可以在原话题前后添加相关概念，以便化笼统为具体，写起来就会生动的多，如“爱的传递”“微笑的传递”“孝的传递”“传递，在你我心间”等，作文标题最好体现话题及主旨。在立意和构思上，可由物而精神，由现象而本质，总之最后要落在精神、品质和文化上来，这样才能站的高，看得远，写得深刻。在结构上，可以用同学们比较熟悉的并列加层进的模式，文体上以议论文和议论性散文为首选，也可考虑记叙性散文和书信体构思。在行文中，可先由所见，所闻或一些现象引题，然后谈开去，把话题引向深入，由于话题是“传递”，所以论据中自然要更多联系到历史，在论据方面可选取几个生动的历史画面，或表现中华民族不屈的探索精神，或表现大国民族“礼”的风范，或表现中华民族传统的以“和为贵”的理念，还有“尊老爱幼” “天人合一”“谦让”等，这些都是由古传递到今天的中华民族的价值理念，值得我们发扬和继承。最后可以强调没有“传递”就没有人类文明的今天，也更谈不上美好未来的明天。

今年的广东省高考是几月几日

高考语文2008北京奥运专题训练一、申奥会徽及北京奥运会会徽

[考点]

1．能用简洁的语言说明申奥会徽及北京奥运会会徽的内容。

2．能用简洁的语言概括北京奥运会会徽“中国印?舞动的北京”的象征意义。

[例题]

2008高考作文奥运素材集萃

北京申奥会徽

北京奥运会徽

1．仔细观察上面两幅图画，用简明的语言说明图画各自的特点，并总结共同之处。

（答：左图是申奥会徽

申办会徽由奥运五环色构成，形似中国传统民间工艺品的“中国结”，又似一个打太极拳的人形。图案如行云流水，和谐生动，充满运动感，象征世界人民团结、协作、交流、发展，携手共创新世纪；表达奥林匹克更快、更高、更强的体育精神。

右图是奥运会徽

会徽将肖形印、中国字和五环徽有机地结合起来，充满了深沉的活力。

两图既体现了中华民族灿烂的文明，又把历史和现代，把体育和文明，把东西方文化有机的集合起来，充满中国人的智慧）

2．上右图是北京奥运会的会徽，它是从1985件全球应征的有效作品中脱颖而出，并在众多专家的帮助下进行了多次修改而最终产生的。它的成功之处就在于“当世界另一端的人第一眼看到它的时候，就会感觉到这是中国的，能传达出基于悠久历史传统沉淀之上的现代感”。请你探究一下该会徽，回答下列问题。

（1）请用简洁的语言说明北京奥运会会徽的内容。

（答：整个会徽分为上中下三个部分，上部分是一枚中国传统的印章——肖形印，其主要内容是一个向前奔跑，舞动迎着胜利的运动人形，类似现代汉字“京”，体现了“中国印?舞动的北京”这一主题，中间是汉简体毛笔字“BEIJING2008”的字样，下面是奥运会五环的标志）

（2）请用简洁的语言概括北京奥运会会徽“中国印?舞动的北京”的象征意义。

（答：①会徽代表着中国文化，印章是中国渊源深远的中国传统文化艺术形式，至今仍是一种广泛使用的社会诚信的表现形式，寓意北京将实现“举办历史上最出色的一届奥运会”的庄严承诺。

②会徽选用中国传统喜庆颜色——红色作为主体图案基准颜色，具有代表国家、代表喜庆、代表传统文化的特点。

③舞动的“京”字代表着北京正以改革开放的姿态欢迎世界各地的运动员和人民欢聚北京，表达出北京人民以及中国人民的热情与真诚，同时传递出奥林匹克的理念和精神。

④冲刺极限，创造辉煌，弘扬“更快、更高、更强”的奥林匹克精神，印章中的人形，在蕴涵中国文化的同时，充满了动感）

二、北京奥运会吉祥物

[考点]

1．北京奥运会吉祥物的名称是什么？分别叫什么名字？名字有何特点？

2．福娃向世界各地的孩子们传递着怎样的美好祝愿？

3．每个福娃代表着一个怎样的美好祝愿？其象征意义是什么？融入了怎样的形象？分别与奥运会五环的哪一环相照应？分别代表着哪类运动项目？

4．说说五个福娃的寓意。

5．福娃为什么采取5个动物？

[相关知识点]

1．（1）福娃；（2）贝贝，晶晶，欢欢，迎迎，妮妮；（3）五个名字的读音组成谐音是“北京欢迎您”，表达出北京对世界的盛情邀请。

2．友谊、和平、积极进取的精神和人与自然和谐相处。

3．（1）福娃贝贝：传递的祝福是繁荣；象征着事业有成和梦想的实现；融入了鱼的形象；与奥运五环中的蓝环相对应；代表着水上项目。（2）福娃晶晶：传递的祝福是欢乐；象征着人与自然的和谐相处；融入了大熊猫的形象；代表了五环中黑色的一环；（3）福娃欢欢：传递的祝福是激情，象征着奥林匹克圣火；融入了奥林匹克圣火的形象；代表着奥林匹克五环中红色的一环，代表着球类运动；（4）福娃迎迎：传递的祝福是健康；迎迎是青藏高原特有的保护动物藏羚羊，是绿色奥运的展现；融入了藏羚羊的形象；代表着奥林匹克五环中黑色的一环，代表着田径项目；（5）福娃妮妮：传递着“好运”的祝福，妮妮把春天和喜悦带给人们，飞过之处播撒“祝您好运”的美好祝福；融入了燕子的形象；代表奥林匹克五环中绿色的一环，代表着体操比赛项目。

4．当五个福娃的名字连在一起，你会读出“北京欢迎您”，显示出北京对世界的盛情邀请，五个福娃与奥林匹克五环一一相对应，具有极强的可视性和亲和力。

5．与奥林匹克五环相对应，融入了中国的传统文化，即五行：金、木、水、火、土。

[例题]

1．下图是2008年第29届奥运回吉祥物“福娃”，其色彩与灵感来源于奥林匹克五环、来源于中国辽阔山川大地、江河湖海和人们喜爱的动物形象。请说说你对这一设计的理解。

（答：福娃是五个可爱的亲密小伙伴，他们的造型融入了鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子以及奥林匹克圣火的形象。每个娃娃都有一个琅琅上口的名字，分别是“贝贝”、晶晶“、‘欢欢”、迎迎“、“妮妮”，在中国，叠音名字是对孩子表达喜爱的一种传统方式。当把五个娃娃的名字连在一起，你会读出北京对世界的盛情邀请：“北京欢迎你！”北京奥运会吉祥物的每个娃娃都代表着一个美好的祝愿：繁荣、欢乐、激情、健康与好运）

2．阅读下面的文字和材料，回答问题。

北京2008年奥运会吉祥物于2005年11月11日晚揭晓，吉祥物由五个拟人化的娃娃形象组成，统称“福娃”(Friendlies)。

(1)在上图中应填写的“福娃”名字是： 晶晶 ，五个“福娃”的谐音连读就是： 北京欢迎你 。

(2)你最喜欢哪个“福娃”?喜欢的原因是什么?

（答案示例：我最喜欢“晶晶”，因为它象征了人与自然的和谐相处。）(或：它的形象具有中国传统福娃特征，既是人与自然和谐相处的象祉，还是中国传统文化的象征)理由中只要说出了该福娃的象征意义即可。

(3)奥运会吉祥物揭晓后，国际奥委会主席罗格对此表示祝贺。他在贺信中说：“我喜欢福娃中的每一个形象，我喜欢它们将中国的传统福娃带给世界的故事。你们的选择触动了我的心，我相信，福娃也必将触动世界的心。”请你说说是什么触动了罗格的心。

（答案示例：是源远流长、博大精深的中华文化触动了罗格的心。)围绕中国传统文化说明，有理即可。

三、北京2008年奥运会火炬及火炬接力

[考点]

1．试阐释北京2008年奥运会火炬的创意灵感及火炬造型的设计灵感。

2．北京2008年奥运会火炬接力标志的设计灵感及象征意义是什么？

3．北京2008年奥运会火炬接力的主题及口号是什么？

4．北京2008年奥运会的火炬接力将创下历届奥运会中，火炬手最多、传递时间最长和传递距离最长三项纪录。请分别说出此三项纪录的具体数字。

5．点火与接力情况：2008年3月24日，万众瞩目的北京奥运会圣火采集仪式准时在希腊古奥林匹克遗址举行，女祭司成功点燃圣火。

作为对于北京奥运会的特殊礼遇，希腊总统帕普利亚斯和总理卡拉曼利斯同时出现在了仪式现场，北京奥组委主席刘淇在圣火采集仪式上致辞。

万众瞩目的北京奥运会圣火采集仪式准时在希腊古奥林匹克遗址举行。

2004年雅典奥运会上夺得游泳金牌的中国奥运冠军罗雪娟是第一个接过第29届奥运会火炬的中国人，由此拉开了奥运火炬全世界传递的序幕。

[相关知识点]

1．北京奥运会火炬创意灵感来自“渊源共生，和谐共融”的“祥云”图案。祥云的文化概念在中国具有上千年的时间跨度，是具有代表性的中国文化符号。火炬造型的设计灵感来自中国传统的纸卷轴。纸是中国四大发明之一，通过丝绸之路传到西方。人类文明随着纸的出现得以传播。源于汉代的漆红色在火炬上的运用使之明显区别于往届奥运会火炬设计，红银对比的色彩产生醒目的视觉效果，有利于各种形式的媒体传播。火炬上下比例均匀分割，祥云图案和立体浮雕式的工艺设计使整个火炬高雅华丽、内涵厚重。

中国传统的“祥云”图案、中国古代四大发明之一纸的卷轴、中国汉代的红漆和现代充满动感活力的中国印，将在2008年托起奥林匹克圣火，中华5000年的灿烂文明和奥林匹克的辉煌历史将在世界之颠同放光芒。

2．北京2008年奥运会火炬接力标志设计灵感来源于“火凤凰”的概念，主体是两个人共擎奥运圣火奔跑的形象。凤凰是中国古代传说中的鸟中之王，是吉祥、永生的代表，高贵美好的象征。以凤凰的形象作为火炬接力的标志，象征通过火炬接力把北京奥运会吉祥美好的祝福传遍全中国，带给全世界。

3．北京2008年火炬接力的主题是“和谐之旅”，口号是“点燃激情、传递梦想”。

“和谐”体现了中国传统文化追求身心和谐、人际和谐、天人和谐的思想，体现了当代中国的发展理念，与奥林匹克“使体育为人的和谐发展服务，以促进维护个人尊严的和平社会的发展”的精神实质深度契合，高度概括了北京奥运会“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”举办理念和“同一个世界同一个梦想”主题的深刻内涵。

4．北京奥运会火炬接力传递火炬手的总数达到21780人，是历届最多的；火炬接力传递距离为137万公里，是历届奥运会火炬传递距离最长的一届；火炬接力还将创下传递时间最长的纪录，达到130天。

5．北京奥组委主席刘淇在圣火采集仪式上致辞。中国奥运冠军罗雪娟是第一个接过第29届奥运会火炬的中国人。浙江杭州姑娘罗雪娟2007年退役，在其运动生涯中共获得5枚世锦赛金牌和1枚奥运会金牌。

[例题]

1．阅读下面所提供的材料，回答问题。

2008年3月24日，北京奥运会的圣火在希腊奥林匹亚点燃后，雅典奥运会游泳冠军罗雪娟从希腊运动员手中接过火炬，成为北京奥运会首位传递奥林匹克圣火的中国人。

(1)在圣火即将点燃前接受新华社记者专访时，她会怎样说？请用一二句话加以表述，50字以内。

答：我十分荣幸。同时也感到任务很艰巨，我觉得我是代表所有的中国运动员，甚至所有的中国人来跑这一棒的。

(2) 在罗雪娟完成了火炬传递后接受新华社记者采访时，她会怎样说？

答：①我感觉到非常光荣；希望北京奥运会圆满成功，同时也希望世界和平。

②此刻我深刻感觉到中华五千年的文明和希腊文明交汇在奥运圣火当中，这是中国运动员最大的荣誉和荣耀。

(3)如果她来到你身边，你最想问的一个问题是什么？(20字以内)

答：你对圣火传递最深的感受是什么？

一. 中国的奥运之路

(一) 中国早期的奥林匹克运动

1.1928年中国获准可派代表团参加在荷兰阿姆斯特丹举行的第九届奥运会，但由于准备不足，只派了宋如海一人作为观察员出席而未参加竞赛。

2．1932年，刘长春参加了在美国洛杉矶举行的第十届奥运会。

中国原准备派足球和田径选手参赛，但因“九一八”事变和政府对参加奥运会毫无兴趣，致使计划落空。后因传闻日本密谋由“满洲国”代表中国参加奥运会，在张学良将军的热心资助下，终于派出了一个代表团：代表沈嗣良，选手刘长春，教练宋君复。因旅途疲倦，体力不支，刘长春在100米跑和200米跑预赛中既被淘汰。这是中国运动员第一次正式进入奥运会赛场，虽然成绩不佳，但向世界宣告了中国奥林匹克运动的存在。

第十一届奥运会在柏林举行。中国代表团派出了69人一行，虽然结果很不理想，但是武术表演却引起了各国体育界人士的极大兴趣。

第十四届奥运会于1948年在英国伦敦举行。中国派出了33名运动员参赛，但各项都未能进入决赛。（第十二届、十三届因为二战的原因未能举行）。

(二) 中国近期的奥林匹克运动

1949年新中国成立后，中国社会的政治、经济、文化等各个方面发生了一系列变化，社会的变化给体育的发展创造了良好的条件，也给奥林匹克运动在中国的发展提供了前所未有的机遇。奥林匹克运动在中国开始了新的历程。

新中国政府是将体育写入宪法的第一个中国政府。在1949年10月中华全国体育总会成立大会上，朱德同志就明确指出：“体育是文化教育工作的一部分……体育事业一定要为人民服务，要为国防和国民健康的利益服务”。1952年6月10日，为中华全国体育总会代表大会题词：“发展体育运动，增强人民体质”。

从1952年到1992年，由于政治上的原因，新中国仅参加了其中的4届奥运会。

年在美国洛杉矶举行的第二十三届奥运会上，中国实现了奥运会“零”的突破，获得金牌15枚、银牌8枚、铜牌9枚，迎来了中国奥林匹克运动史上新的时代。

1．新中国的第一金许海峰

年第23届洛衫矶奥运会上，许海峰首先在男子手枪60发慢射决赛中以566环的成绩获得冠军，成为中国奥运会历史上的首位奥运冠军，打破了中国奥运史上金牌“零”的纪录，也成为了中国奥运历史上的英雄。当许海峰获得冠军，实现零的突破的那一刻，多少中国人激动得热泪盈眶，人们记住了零的突破四个字，和创造这四个字的许海峰。

2．体操王子李宁

李宁是壮族人，出生于1963年，是广西来宾市人（当时属于柳州地区）。他7岁开始练习体操，17岁进入国家体操队，26岁退役。1981年，他获得了世界大学生运动会男子自由体操、鞍马、吊环三项冠军。1982年第六届世界杯体操赛上，李宁一人独得男子全部7枚金牌中的6枚，创造了世界体操史上的神话，被誉为"体操王子"。

年，在23届洛杉矶奥运会中，李宁共获3金2银1铜，接近中国代表团奖牌总数的1/5，他也成为该届奥运会中获奖牌最多的运动员。1985年，荣获世界体操锦标赛吊环冠军。1986年，获第七届世界杯体操赛男子个人全能、自由体操、鞍马三项冠军。在17年的运动生涯中，李宁共获得国内外重大体操比赛金牌106枚。1987年，李宁成为国际奥委会运动员委员会亚洲当时的唯一委员。1999年李宁被世界体育记者协会评选为"二十世纪世界最佳运动员"他的名字和拳王阿里、球王贝利、飞人乔丹等25位体坛巨星一道登上了世纪体育之巅。

1989年李宁退役后加盟广东健力宝集团，第二年创建李宁体育用品公司。经过十年的努力,"李宁牌"已成为中国体育用品的第一品牌。

广东的六校联考是九月的几号

从2007年至今，一些学生和家长反映：学校的老师在广播里说，今年高考可能会因为北京举办奥运会而提前两个月举行，即在今年4月份举行。 事实上，这一传说并不是最近才有的，但是，早在去年5月28日，教育部学生司司长林蕙青就以非常肯定的语气说，今年高考时间肯定不可能因为北京举办奥运会而提前到4月。 林蕙青当时表示，有关的说法只是误传，教育部从来没有研究过这个问题. 2008年高考时间与2007年一致，没有变动！仍然在6月7日、8日进行。 全部大部分地区考两天,一些省份9号也要考.

2008年高考会否提前

海神波塞冬喜欢高举三叉戟，那是他的标志。“美国神童”菲尔普斯喜欢脖子上挂满了奥运会金牌，这也是他的标志。三叉戟同奥运会金牌似乎风牛马不相及，但菲尔普斯同波塞冬却绝对存在某种关联：因为他们两个都像不是“人”，他们都能在水域里为所欲为……

海神童年：多动症也掩埋不了泳坛天才

按照“飞鱼”索普的逻辑推算，菲尔普斯肯定就是一个不折不扣的“外星人”，但菲尔普斯的妈妈黛比肯定不会同意如此推断。身为一位离异的母亲，黛比会告诉你，她是如何含辛茹苦地将自己的孩子独自拉扯长大。而任何清楚菲尔普斯童年的人，丝毫都不会怀疑黛比的艰辛。

菲尔普斯9岁那年，先是他做警察的父亲和做教师的母亲感情破裂，闹到离婚的地步。也正是在那一年，菲尔普斯最终被确诊为“注意力不足多动症”（简称ADHD）。

回首那段辛酸的往事，对黛比而言简直就是梦魇。幼儿园的老师经常会向她抱怨：迈克尔（菲尔普斯）在休息时间总是不能安静下来；他上课时也坐不住，更管不住自己的手，他用胳膊肘去推别的孩子；或者咯咯地笑出声来……“幼儿园的老师告诉我，他坐不住，注意力不集中，”黛比回忆说，“我对老师说，也许他觉得无聊。”但那位幼儿园阿姨丝毫没给黛比留面子，她直截了当地宣布：“他没有天赋……”

黛比的失落和伤感可想而知，无奈之下，在菲尔普斯9岁那年，黛比终于下定决心，将儿子带到自己的家庭医生查尔斯·沃克斯面前。ADHD！这是沃克斯医生给出的最终答案，菲尔普斯只得开始接受药物治疗。那段时光，他的父母婚姻陷入绝境，自己又有ADHD这种毛病，所以对菲尔普斯来说，更是一段不堪回首的往事。“那段时间，对迈克尔来说的确是最艰难的时光。”黛比内疚地回忆说，家庭裂痕，让幼小的孩子只能寻求新的避难所。“离开家，我们就不需要听到他们（父母）的争吵和吼叫。”菲尔普斯的姐姐惠特尼回忆道，“那是一种逃避，我们只能将更多的愤怒发泄在游泳池内”惠特尼年长菲尔普斯5岁，她也曾是美国游泳队成员，后来因伤不得不离开。同自己的姐姐一样，菲尔普斯当时也是极力逃避家庭的不幸，他说：“在水中，我更能找到家的感觉。消融在游泳池内，那是属于我自己的真正领地。”

11岁那年，菲尔普斯的不幸终于熬得命运的垂青。当时他遇到了鲍勃·鲍曼，即菲尔普斯现在的教练。鲍曼那时在北巴尔的摩水上俱乐部担任游泳教练，当他第一次看到菲尔普斯在游泳池内“兴风作浪”，鲍曼随即将菲尔普斯惊为天人。鲍曼对黛比说：：“2000年他将进入奥运会，2004年他会赢得奥运奖牌，2008年他能创造世界纪录……”

海神少年：16岁开始他逐步震惊世界泳坛

如果用一个古老的中国故事来比照，12年前鲍曼就像是一位识得千里马的伯乐。但惟一不同的是，鲍曼这个伯乐多少还是有点保守了。2000年，菲尔普斯的确进入了奥运会。那年他15岁，成为入选明星云集的美国奥运游泳队最年轻的运动员。2004年雅典奥运会，菲尔普斯是赢得了奥运会奖牌，但不是1枚而是8枚，其中金牌数甚至就达到了惊人的6块！鲍曼所预言的菲尔普斯“2008年能创造世界纪录”提前5年实现。

早在2001年，菲尔普斯就刷新200米蝶泳世界纪录。那年他仅仅16岁，成为地球上最年轻的世界纪录保持者！如果说7年前的福冈世锦赛，第一个世锦赛冠军头衔只是菲尔普斯小试牛刀，那次年他则在世界泳坛掀起了惊涛骇浪：2002年泛太平洋锦标赛，菲尔普斯一举拿下200米、400米个人混合泳和4x100米混合泳接力金牌，并打破1项世界纪录。同时他还获得200米蝶泳和4x200米自由泳接力赛亚军，全世界开始认识了一个叫菲尔普斯的美国少年；

2003年巴塞罗那世锦赛，年仅18岁的菲尔普斯五次打破世界纪录，并四次登上了最高领奖台。全世界开始惊呼，“水怪”菲尔普斯终于来了。在游泳世锦赛历史上，菲尔普斯当时仅次于澳大利亚泳坛奇才索普。2001年的日本福冈世锦赛上，澳大利亚“飞鱼”曾经惊人地掠下6枚金牌！

菲尔普斯使当时即离索普的单届世界锦标赛金牌数纪录还有一点差距，但美国人全能的表现和18岁年纪，还是让地球人都对他充满着期待……

菲尔普斯其实并没有让世人等待太长时间，一年后的雅典奥运，菲尔普斯则在海神波塞冬的故乡真的上演了神话：他独揽奥运会6金2铜，开始将2金1银1铜的索普远远地丢开。

海神成年：他已前无古人估计也将后无来者

刚刚年满19岁，菲尔普斯就在希腊上演神话传奇，但美国版的海神并没有由此停止前进。2006年的泛太平洋锦标赛，菲尔普斯再次包揽男子400米个人混合泳、4×200米自由泳接力、200米蝶泳、4×100米自由泳接力、200米个人混合泳5枚金牌，他还打破2项世界纪录。

2007年的游泳世锦赛，菲尔普斯再次游出“非人”的战绩。那届墨尔本世锦赛，“美国神童”菲尔普斯独揽7枚金牌，一举打破索普保持的单届世锦赛的6金纪录。当时在男子4×100米混合泳接力赛中，如果不是他的队友克罗克犯下低级的抢跳错误，菲尔普斯早在世锦赛就完成“前无古人”肯定也将是“后无来者”的单届世锦赛8金壮举！全世界都惊呆了。

2008年北京奥运会，当菲尔普斯拿下第4枚200米蝶泳金牌后，他已将自己的奥运会金牌总数提高到10枚，从而超越他所有的前辈，成为奥运历史上获得金牌最多的人！被美国“神童”超越的则都是奥运历史上名声显赫者，即同为9金的田径天王卡尔·刘易斯、游泳巨星马克·施皮茨、前苏联体皇拉里莎·拉蒂尼娜和芬兰田径名将帕沃·鲁米。

当获得北京奥运会个人第6金，即200米混合泳冠军，菲尔普斯再次成就另一项几乎是无人能追赶的纪录——在奥运会历史上第一位在三个单项比赛中卫冕的游泳运动员！随着100米蝶泳奥运会卫冕成功的第7金出现，全世界都得赶紧改口：菲尔普斯现在是奥运历史上第一位在四个单项比赛中卫冕的游泳运动员！如此“非人类”的纪录，很难想象地球人还有什么机会去追赶？！

北京奥运会8金的梦想实现之前，他的同胞前辈施皮茨单届奥运的7金纪录，是菲尔普斯惟一需要超越的目标。现在，所有人都被他丢在了身后……

海神世界 他一人独舞，全世界在羡慕中惊叹

2008年“水立方”，因为美国版海神菲尔普斯的“翻江倒海”，这里早已成为他一个人独舞的舞台。早在菲尔普斯赢得北京第1枚金牌时，《芝加哥论坛报》的题目就超有前瞻性，他们头版的标题是：《1块到手，还有7块在等着》。北京奥运会第4金200米蝶泳决战，菲尔普斯中途眼镜进水仍能以破世界纪录的成绩夺冠，《纽约时报》的编辑随即为他们能想到的一个好标题兴奋不已：《他是如此之快，以至于闭着眼睛都能赢！》。

菲尔普斯获得第5金后，法新社随即的评论则最为大敢，他们在文章中建议道：如果菲尔普斯现在（8月13日）宣布独立，他将在金牌榜高居第四位！德国的媒体则更会讨美国人和东道主中国欢心，他们打出的标题是：《菲尔普斯也是中国人》，内容是说菲尔普斯在奥运会上的吸金速度，同东道主中国一样的强劲！

美国《体育画报》曾经登过这样一个有趣的故事，说菲尔普斯平时走路时都会无缘无故地踏空或摔倒，但在泳池里他睡着了也能浮起来。美国游泳队的技术指导杰恩特·斯基纳对此并不否认，他透露说，地上的体能测试，菲尔普斯总是队内最差的。而菲尔普斯的理疗师亨莱恩则立即强调：“陆地上的测试对迈克尔没有实际意义，他能够行走，他能做你要求他做的任何事情，这已经足够了。陆地不是迈克尔的世界，他的强项在水中。”菲尔普斯的教练鲍曼的定义最为直截了当，他宣称：“他（菲尔普斯）就是一个水栖生物！”

美国游泳怪才斯皮茨肯定是一个很有自知之明的人，当菲尔普斯在北京攻下个人第6金时，这位泳坛老前辈就赶紧声明说：“现在是别人（指菲尔普斯）的时代了……”日本蛙王北岛康介刚刚在北京卫冕100米和200米蛙泳两项奥运冠军，但他在观看过菲尔普斯的比赛后，随即表示：“说实话，我很庆幸他不是蛙泳行家！”

世界早已因海神菲尔普斯的精彩表演而倾倒，相信索普现在肯定会庆幸自己在抛出所谓“外星人”论时，因为他当时还加了一句：“如果有一个人能做到，那一定是菲尔普斯！”

高考复考

肯定不会，教育部已经就在各问题在今年的5月专门回答了记者问，精神就是：08年的高考决不会因为奥运而提前。

所以，安心学习，不要去想这个问题了，集中精力备考吧，祝你来年金榜题名！！！

2018年高考作文材料及范文

作为首次推行高中课改的试点省区，山东、广东、海南和宁夏经过3年的摸索之后，在2007年迎来课改后的首次高考。经过长时间的酝酿，这四省区的高考方案已逐渐清晰。年前，教育部已经批准了山东、广东、海南和宁夏四省区的2007年高考方案。

与往年相比，四省区2007年高考有哪些特点？师生的备战情况怎么样？本刊记者特此采访了四省区相关的部分一线教育工作人员。

四省区高考方案敲定

据了解,广东的高考方案采取的是“3+文基/理基+X”，拟考文科的“文基”包括70％的政治、历史、地理和30％的物理、化学、生物，拟考理科的“理基”比例则正相反。X可选的科目包括物理、化学、生物；思想政治、历史和地理。“文理分线”是新方案较为明显的一个变化。广东考生将被分为文科类、理科类、体育类、艺术类。广州市番禺区禺山高级中学校长古殷认为，这更有利于中学按新课程方案充分开设选修课，也更有助于公平选拔。

海南采用的是“3+3+基础会考”方案， 高考总分为790分，比改革前增加40分。考试科目除语文、数学、外语之外，文史类组合科目为政治、历史、地理，理工类组合科目为物理、化学、生物，而“基础会考”则按卷面成绩的10%计入高考总成绩。海南省教育厅副厅长石秀慧认为，海南的新方案有自己的鲜明特点：一是与会考紧密联系。作为检测高中阶段办学水平的手段，会考过去往往流于形式。而改革以后，则将高考中不涉及的内容放在会考里，其成绩的10%还将被计入高考总成绩。这样，就不至于让高考成为惟一的指挥棒；二是在考试科目设置上将综合变成了单科，脱离了以前的“拼盘”模式，使学生的选择余地更大了。

山东省则采用“3+X+1”方案。 “3”为语文、数学、外语，“X”指文科综合或理科综合，“1”为包括技术、艺术、综合实践等基本能力的内容。“1”测试的是一个高中毕业生适应社会生活应具备的最基本知识、能力素质，如观察社会生活、进行艺术欣赏、表达个人感受等能力。考试内容涉及高中课程的技术、体育与健康、艺术、综合实践等以及运用所学知识解决生活问题和社会实际问题的能力。

宁夏采用的是“3+文综/理综”方案。“3”指语文、数学和外语三个科目，是所有考生必考的科目。文科综合包括政治、历史、地理三个科目，文史方向的考生必须参加文科综合考试；理科综合包括物理、化学、生物三个科目，理工方向的考生必须参加理科综合考试。银川市实验中学副校长王锦秀向本刊记者透露，宁夏的2007年的高考中，调整了一些不利于学生发挥水平的内容，题目很活，主要以考查综合素质为主。该校教务处副主任郎志平在校担任高三年级的语文老师，他在接受本刊记者采访时说，2007年高考语文卷的内容安排发生了不小的变化，阅读与写作被当作两项重点内容来考察，尤其是作为综合能力体现的作文，将在今年的高考中显得尤为重要——评卷组要专门安排一个挑错别字的老师，一个错别字要被扣一分；卷面整洁度也要被列为一项考核标准，卷面不整洁者要被扣分。

“新课改后高考最突出的特点是文理兼顾，加大对实践能力的考核。”非常关注四省区课改进程的哈尔滨市教研院教研专家高爱玲，在看完四省区的高考方案后做出了如此评价。她认为，四省区高中课改后的高考方案，特别注重基础性与广泛性的运用，这样对学生综合素质的考查就更全面了。华南师范大学基础教育课程研究中心教授高凌飚也就此分析说，广东的新高考方案在注意基础性的同时增加了学生选择性的理念；海南的方案比较全面，他特别欣赏海南将会考成绩计入总分的做法，但考试科目相对要多一些。山东和宁夏方案中设置了文科综合/理科综合，由于新课程选修课多，给命题带来较多的技术困难。高凌飚认为，课改后的高考理想状态是分成基础考试和选拔考试两部分，基础考试可以与高中毕业的统一水平考试合并，基础考试为必考，选拔考试为选考。同时应该注意，基础考试对应于必修的内容，用等级制记分，作为大专类学校录取的依据和本科以上学校录取的资格。选拔考试则对应课程的全部内容，作为录取的主要依据。他的建议或可作为四省区今后高考方案的参考。

复读生可能会占优势

记者在连日的采访中，了解到这样一个情况：一些老师纷纷预测，复读生可能会在今年的高考中占优势。银川实验中学的郎志平告诉记者，他们学校在通过几次模拟测验后，发现复读生的成绩明显要高于应届生。主要原因是由于复读生对基础知识的掌握相对要牢固一些。他说，由于课改分必修与选修两部分，学习内容比较多，课程进度快，往往学生还没来得及把所学的内容吃透，就又开展新的课程了。所以，好多应届生在基础知识的掌握方面显得不扎实。而基础知识相对掌握扎实一些的复读生，经过一段时间的新课本知识的学习，在综合水平方面显示出了较强的优势。所以，2007年的高考中，复读生很有可能占优势。

持有相同观点的是山东省青岛振华学校的校长王立莉。她也认为，2007年的高考可能有利于复读生。王立莉表示，课改的推出绝不意味着对过去的课本知识进行全盘否定。所以，用新教材的学生和用旧教材的学生，各有在不同教材影响下的思维优势。所以，复读生在对两种教材知识点的吸收中，既可以对自己学过的知识有更深刻的理解与定位，又扩大了知识视野与思维空间，从这个意义上讲，课改可能更有利于今年复读生。海南省考试局普招处的相关负责人也认为，在许多基础知识上，旧教材和新教材实际上并没有太大差异。复读生只要摆正心态，正视困难，认真学习，很有希望取得好成绩的。

编辑短信测综合水平

高中课改后，强调培养和考察学生的综合能力，这一点在测验考卷的内容变化中便得到体现。山东省实验中学在实行高中课改后的一次考试中，出现了较为新鲜的题目，语文试卷中对学生语言表达能力的考查与现在最流行的写短信联系了起来。题目是：“新年将至，你要给同学发短信送上祝福，在这则短信中引用一个神话或童话故事，使用拟人或比喻的修辞方法。请在80字以内，写出你的短信。”这道题目既联系起了学生的实际生活，又考查了学生修辞的运用和想象力，这种对学生的思维与能力考查的命题成了模块考试的亮点，首批进入课改的学生都满怀新奇之感，深深地喜欢上了课改之后这种考试的新变化。在该校的一次语文考试中还有这样一道题：“请名人做代言是提高广告说服力的好方法，下面四则广告标题，如单就文字意义而言，寻找背景相契合的名人来代言，最不恰当的一项是：A、请陶渊明代言‘自然就是美’；B、请司马光、王安石代言‘好东西要和好朋友分享’；C、请乔治桑代言‘男人能做的事情女人同样可以做’；D、请子路代言‘心动不如马上行动’”。对这一题目，该校的石老师说：“以往对文章作者的考查主要是采用作者姓名、国籍、作品相匹配的题，考的是死记硬背，而新的考察方式则要求学生对作者的风格与思想有全面的把握，这更符合课改的要求。

广东省中山市实验高级中学教务处的邵主任对本刊记者说，高中课改之后，该校老师在准备测验考卷的选题内容时，较之从前的题海战术，如今更重视“群策群力”。即在拟出一张考卷时，老师们要坐在一起探讨，究竟什么样的题目能测评出学生的综合水平。自从这种出题形式推行开来以后，考卷的题目变得很活泛，综合性很强。

据不少老师反映，高中课改后，试题的开放性及与实际生活的联系的密切性更加明显。此外，数学、化学试题的难度也明显降低，学科的知识点得以更好落实，学生对这些科目学习的兴趣和信心增强了不少。课改实施之后，让学生们在学习生活中处处感受到它散发出的新鲜感，相比过去分数为重的教学和考试方式，进一步培养学生的创新能力和实践能力成了大家追求的下一个目标。

“迷茫”也是特点

山东省3+X+1的高考总体方案确定之后，学生们开始学得有规划起来。但是随着高三复习的开始，很多同学和家长反映：这个“1”怎么准备，什么时候准备才最合适，还是一个问题。济南三中的小吴同学从网上下载了一套基本能力题的样题，做完以后吓了一跳，很多题目看似不难，但未必真能回答准确。比如“列举两种带有音乐伴奏的体育比赛项目”，他表示“只知道有个溜冰的项目要放音乐，可是不知道叫什么名字”。基本能力题对考生素质的要求也让家长处于矛盾中，“孩子刚上高中时，我们都不允许他看电视。对新课程有了了解之后，才发现让孩子接触点时事是很有必要的，现在真后悔没让他平时多看点电视。”一位家长说道。

就此情况，山东省实验中学的林老师对本刊记者详解了“1”到底该如何把握。林老师告诉记者，此次高考方案中之所以有“1”，目的就是让老师和学校帮不上忙，主要来考查学生的综合素质。原因很简单，课改的目的是为了培养学生的综合能力，而这个“1”便是为考查学生综合能力而设，避免出现应试教育中出现的题型复制的情况。林老师说，以前的考试，老师会针对考试大纲，给学生安排大量习题，以达到多多掌握题型，在考试时容易应对的局面。而这个“1”的设制，就是让老师帮不上忙，全凭学生根据平时的积累自主发挥。这个“1”虽然让大家感到迷茫，但这正是方案的特点所在。

林老师介绍说，“1”会涉及到艺术、体育、科学、人文与社会等八大领域，综合性较强，也许考卷上出现的某一道题，说不准与其中几个领域都有关系。主要希望学生们能够运用所学知识解决生活问题和社会实际问题。从此得知，它的设立是纯粹的综合水平的测验，却并非以考查这几个领域的内容为目的。如果还像以往应试教育中，有题型可对应的话，那无疑会增加学生的负担，也并非课改的目的。

来源：中国教师网

高中语文选择题

#高考# 导语人们常说得作文者得天下，得作文者得高考，其实这话一点儿也不夸张，作文在高考语文占分高达60，超过了整个语文总分的三分之一，因此大家不得引起重视，把握每一次写作文的机会。下面 要给大家分享的是2018年高考作文材料及范文，希望大家可以看看其他同学写的，再来和自己对比一下，找找差距，继续加油。

吉林2018年高考作文材料

　二战期间战斗机防护，多数人认为，应该在机身中弹多的地方加强防护。但有一位专家认为，应该注意防护弹痕少的地方。如果这部分有重创，后果会非常严重。而往往这部分数据会被忽略。事实证明，专家是正确的。请考生结合材料进行分析。自定立意、自拟标题，写一段作文。

　吉林2018年高考满分作文

　在生活,我们往往忽略掉很多重要的事情,正因为忽略了这些我们自认为细小的问题,可是它却影响我们了的生活。

　——题记

　马掌钉的故事大家都听说过吧!这是英国国王查理三世逊位的史实。他1485年在波沃斯战役中被击败,莎士比亚的名句:“马,马,一马失社稷!”当时他准备拼死一战了。里奇蒙德伯爵亨利带领的军队正迎面扑来,这场战斗将决定谁统治英国。那天早晨,查理派了一个马夫去准备好自己最喜欢的战马。可是,在铁匠砸第4个马掌钉的时候,铁匠发现少了2个钉子,可是因为当时情况紧急,马夫决定少钉两个马掌钉。当两军交上锋的时候,查理国王就在军队的阵中,他冲锋陷阵,鞭策士兵迎战。当战斗正激烈的时候,一只马蹄掉了,战马跌翻在地上。国王还没有抓紧缰绳,惊恐的牲畜就跳起来逃走了。查理环顾四周,他的士兵纷纷撤退,亨利的军队包围了上来。他在空中挥舞宝剑:“马!”，他喊到:“一匹马,我的国家倾覆就因为一匹马。”正是因为马夫与铁匠的疏忽,使得他们的国家倾覆。多小的一件事情啊。正是因为他们忽略了那么一个小小的马掌钉。所以我们常常说:忽略的,往往是最重要的。

　几年以前,德国的载人航天飞机因为科学家的小小的计算上的错误,就是因为一个小数点的错误,导致那名宇航员的牺牲。就是那么一个小小的小数点,在生活当中是多么的微不足道啊!可是,就是因为这一个小小的小数点吗，一名宇航员就这样的牺牲了,一个年轻的生命在宇宙中坠落,而且永远都不可能找到他的尸体。所以我们常常说:忽略的,往往是最重要的。

　这些事例可以联系到我自己,因为我的粗心大意,往往做几何证明题的时候漏掉一到两个我自己认为是无关紧要的步骤。可是那几个步骤往往就是证明题的关键,如果缺少了它们这道题目就不完整了。所以,往往在考试中我会有那么几道题是因为会做而缺少关键的步骤而失分,这个是多么可惜的啊!所以我们常常说:忽略的,往往是最重要的。

　在我们日常生活中还有很多事例可以证明我们往往忽略的东西,其实是最重要的。比如说有些商人为了自己谋取更大的利润,而掺进一些虚假的东西,他们忽略了诚信!而往往到工商机关来检查的时候,他们的东西就被没收,到那时候,他们就后悔莫及,早知今日,何必当初啊!

　所以说,我们不应该忽略生活中对于我们来讲是微不足道的事情。其实,它对你还是有很大的作用。而我们真正应该忽略的是那些对于我们身心发展有害的东西。这样,才有利于我们的健康成长。所以我说:学会忽略对于你来说真正不需要掌握的东西,而不应该忽略那些你自认为微不足道的东西，因为它们往往是最重要的东西……

2018广东高考作文题目

　2000年农历庚辰龙年，人类迈进新千年，中国千万“世纪宝宝”出生。

　2008年汶川大地震。河北奥运会。

　2013年“天宫一号”首次天空授课。

　公路“村村通”接近完成;“精准扶贫”开始推动。

　2017年网民规模达7.72亿，互联网普及率超全球平均水平。

　2018年“世纪宝宝”一代长大成人。

　……

　2020年全面建成小康社会。

　2035年基本实现社会主义现代化。

　一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。你们与新世纪的中国一路同行、成长，和中国的新时代一起追梦、圆梦。以上材料触发了你的联想和思考?请据此写一篇文章，想象它装进“时光瓶”留待2035年开启，给那时的18岁的一代人阅读。

　要求：选好角度，确定立意，明确文本，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露哥人信息;不少于800字。

　2018广东高考满分作文范文

　一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。你们与新世纪的中国一路同行、成长，和中国的新时代一起追梦、圆梦。以上材料触发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇文章，想象它装进“时光瓶”留待2035年开启，给那时18岁的一代人阅读。

　说说我的看法吧，这首先让我想起的是极限挑战里的“知识改变命运”这一集。他们回到了恢复高考的那一年，在那时，高考对于每个人来说就是际遇，是一次自我升华自我挑战的使命。

　回望过去，多少人都是通过高考来改变自己的命运，多少人通过高考打开了自己的“新世界”。从而实现了自己的梦想，做自己想做的事，成为了自己想成为的人。

　岁月是玻璃瓶里缓缓流淌的细沙，无数的岁月在此间沉淀，积蓄着崛起的力量。中国是一个拥有五千年发展历史的国度，岁月的积累在它身上显得尤为厚重，一代代的年轻人将自己的力量注入其中，注入了一股推动新时代的力量。

　其实，这个“时光机”并不是凭空想象出来的。

　30年后，42岁的你要成为什么样的人？双十中学思明分校初一200多名学生昨日把对30年后的自己的期许，装进真空的钢瓶，埋进校园，相约30年后重聚启封，看看年幼的梦想是否已经成真。

　而从装入钢瓶的梦想看，首届“00”后的中学生，他们的理想更加多姿多彩，无论什么样的理想，都有一个共同点是:一定要做自己喜欢做的事。

　在昨日时光瓶的封藏仪式上，双十中学思明分校校长黄学斌说，有人笑话我们:30年的约定太久。但我们认为，对于初一年的孩子来说，10年后，他们刚刚大学毕业，20年后，他们的事业“小荷才露尖尖角”，只有30年后，他们的人生道路才基本成形，达到一个高度。

　元旦期间，这所学校270位初一年学生，每人给30年后的自己写一封信，作为自己和未来的约定。所有的信被装入一个据说可以防水防腐蚀的钢瓶，最后真空密封，美其名曰:时光瓶。

　昨日一大早，在一个庄严隆重的仪式上，时光瓶被埋入校园操场主席台下，上面压着铜板，有半吨多重。黄学斌对学生们说，30年后，我们再相聚在这里，启封它，看看你实现了多少少年时的梦想。

　校方认为，与其进行“空对空”的理想教育，倒不如时光瓶来得实在——这种和未来约定，可以让孩子对自己未来怀有念想，怀有责任，一些孩子因此会一步步地规划自己的人生。

　这届的初中生，是首批“00”后的中学生。那么，时光瓶里到底装着“00”后什么梦想？

　现场随机采访，却发现一个显著特点，“00”后的中学生的理想更加多姿多彩，有一些宏伟理想，譬如说，有想当飞行员的，也有想当百万富翁，为的是“捐很多钱给贫困孩子”；也不乏甘于平凡的理想，譬如说，有位叫许欣的女孩则说，我只希望30年后的自己是个孝顺父母的人，每天打一个电话给他们，陪伴在他们身边，使他们的晚年不会孤单。她说，你或许认为我没有出息，但是，这就是我的理想。

　无论心中怀有什么理想，“00”后的孩子们对未来都有一个共同点:要在自己喜欢的地方，做自己喜欢的事。

　年轻就要敢于拼搏，相必高考作文的这次命题，是要提醒着我们什么。我们出生在一个新世纪的起点，我们注定将在这个时代绽放着自己璀璨的一生，我们伴随着自己的祖国不断前行，不断成长，见证了这个新的时代中国家的风云变迁。

　每一代人都有每一代人的使命，但是，2018与与2035我们都应该拥有同样的使命感，要不断的为我们的祖国发展贡献自己的力量。

2018内蒙古高考作文题目

　二战期间战斗机防护，多数人认为，应该在机身中弹多的地方加强防护。但有一位专家认为，应该注意防护弹痕少的地方。如果这部分有重创，后果会非常严重。而往往这部分数据会被忽略。事实证明，专家是正确的。请考生结合材料进行分析。自定立意、自拟标题，写一段作文。

　2018内蒙古高考满分作文范文

　在充满竞争的今天，如何做好自己的本职工作，关键在于抓住了一个“小”字。也许太多的人，总不屑一顾生活的细节，太自信“天生我才必有用，千金散尽还复来”，殊不知，作为我们普通人，大量的日子，都是在做一些小事，假如每个人能把自己所在岗位的每一件小事做好、做到位，就已经很不简单了。其实“细节”散落于我们生活中的每个角落。

　俗话说“成也细节，败也细节。”细节决定我们人生的成功与否。这本书通过正面或反面的例子，阐述了细节在我们日常工作中的作用。书中不断强调，不论做什么工作，都要重视小事，关注细节把小事做细、做透、做精，深刻阐述了细中见精，小中见大这一平凡的真理。在公司里，想做大事的人很多，但愿意把小事做细的人很少；正如书中所说：“我们不缺少雄韬伟略的战略家，缺少的是精益求精的执行者；决不缺少各类管理规章制度，缺少的是规章条款不折不扣的执行。我们必须改变心浮气躁，浅尝辄止的毛病，提倡注重细把小事做细……。”这段话深刻地指出了我们工作中的通病。再高的山都是由细土堆积而成，再长的河海也是由细流汇聚而成，再大的事都必须从小事做起，先做好每一件小事，大事才能顺利完成。一个细节的忽略往往可以铸成人生大错，可以造成事业受挫。海尔总裁张瑞敏说过，“把简单的事做好就是不简单”。伟大来自于平凡，其实我们每天需要做的事，就是每天重复着所谓平凡的小事，看似单调重复，其实不然，简单的积累终究会变成强大的动力。现在的市场竞争已经到细节致胜的时代。不论是从企业的内部管理，还是外部的市场营销、客户服务，细节问题都可能关系到企业的前途和命运。

　一个个行之有效的细节和关注离不开我们公司全体员工对自己工作的反馈和分析，只有我们认真地剖析，增加我们工作细节关注的程度，提出合理的改革意见，进行行之有效的优化改进，才能为我们下次的工作积累经验。工作的改进和创新正是源自我们对这些细节的深化，只有这样，才能真正做到我们工作执行过程的自我提高。例如：每个人的工作安排有量化吗？下属汇报有核实吗？一线员工有情绪管理人员了解吗？客户的投诉有记录吗？反馈及时吗？处理是否妥当？客户是否满意？等等。做事就好比烧开水，99℃就是99℃，如果不再持续加温，是永远不能成为滚烫的开水的。所以我们只有烧好每一个平凡的1℃，在细节上精益求精，才能真正达到沸腾的效果。小事不可小看，细节彰显魅力。当我们学习时，学习别人的专业，要注意多多观其中的细节；当我们集中精力，想在平凡的岗位上创造更大的价值时，就要专心致志，从点滴做起，以认真的态度做好工作岗位上的每一件小事，以认真负责的心态对待每个细节．

　在工作中，在生活中，无论做人，做事，都要注意细节，从小事做起。古语有云：天下大事，必作于细；天下难事，必成于易。有些人奉行做大事，认为自己高人一等，胜人一筹，从而忽视小节，结果不但没有提升自己，反而更加失败。因为他们不明白，浩瀚的大海是由一滴滴水融会而成，茂盛的森林是千百棵树连接而成，骄人的战绩更是无数细小的成功凝聚而成。只有把握生活中的细节，酝酿过程中的细节，才会取得成功。看不到细节，或者不把细节当回事的人，对工作缺乏认真的态度，对事情只能是敷衍了事。这种人无法把工作当作一种乐趣，而只是当作一种不得不受的苦役，因而在工作中缺乏工作热情。他们只能永远做别人分配给他们做的工作，即便这样也不能把事情做好。而考虑到细节，注重细节的人，不仅认真对待工作，将小事做细，而且注重在做事的细节中找到机会，从而使自己走上成功之路。

　古有“一屋不扫，何以扫天下”，今有“细节决定成败”。时代有变，从小事做起，注重细节的道理，古今传承，从未改变。书中提到：“今后的竞争将是细节的竞争”，芸芸众生能做大事的实在太少。多数人的多数情况总还是做一些具体的事，琐碎的事，单调的事，也许鸡毛蒜皮。但这就是工作，是生活，是成就大事的不可缺少的基础。”

　“阻挡你前进的不是远处的山峰，而是鞋底的一粒沙子”。生活中无处不在昭示着这样一个道理：要想取得最后的成功，就要注重每一件小事、每一个细节，即细节决定成败。

无限活力，我与奥运

经典题析]

例l (2004年全国高考卷甲)下列词语中没有错别字的一组是 ( )

A．梦魇 春风和煦 不可或缺 有志者事竞成

B．置喙 如日中天 轻歌曼舞 燕雀安知鸿鹄之志

C．忤逆 毛骨耸然 拭目以待 桃李不言，下自成蹊

D．什物 荆棘丛生 天随人愿 工欲善其事，必先利其器

答案 B

解析 本题重点考查学生对现代汉语字形的正确识记，即辨识词语中出现的错别字。能力层级为A级。

A项中“有志者事竞成”的“竟”有误，应写作“竟”，错因属形近致误。“竟”意为“终于”，“有志者事竟成”意为“只要有决心有毅力，事情终究会成功”。

C项中“毛骨耸然”的“耸”有误，应写作“悚”，错因属同音致误。“悚”意为“害怕”，“毛骨悚然”形容“很害怕的样子”。

B、D两项的词语中均没有错别字。

因为题干要求选出没有错别字的一组，所以这道题的正确答案为B或D。需要指出的是，该题为单项选择题，竟然出现了两个答案，这不能不说是今年高考命题中的又一大疏漏。

例2 (2004全国高考卷乙)下列词语没有错别字的一组是 ( )

A．班配 藏污纳垢 草菅人命 看菜吃饭，量体裁衣

B．凌厉 怙恶不悛 不落巢臼 己所不欲，勿施于人

C．懵懂 挺而走险 流言蜚语 如临深渊，如履薄水

D．怄气 徒有虚名 鬼斧神工 失之毫厘，谬以千里

答案 D

解析 本题重点考查学生对现代汉语字形的正确识记，即辨识词语中出现的错别字。能力层级为A级。

A项中“班配”的“班”有误，应写用“般”，错因属同音致误。“般配”意为“结亲的双方相称”，也指“人的身份跟衣着、住所等相称”。

B项中“不落巢臼”的“巢”有误，应写作“窠”，错因属形近致误。“窠臼”意为“现成格式，老套子”。

C项中“挺而走险”的“挺”有误，应写作“铤”，错因属形近致误。“铤”意为“快走的样子”，做“走”的修饰成分，“铤而走险”意为“因无路可走而采取冒险行动”。

D项中四个词语均没有错别字。

因为题干要求选出没有错别字的一组，所以这道题的正确答案是D。

[例3] (2004年高考北京卷)下列各组词语中，没有错别字的—组是 ( )

A. 临摹 变换莫测 脉络 融会贯通

D．竣工 仗义直言 姆指 荒廖绝伦

C．影牒 旁征博引 辞书 沓无音讯

D．裨益 湮没无闻 坐落 娇揉造作

[答案) D

[解析] 本题考查学生对现代汉语字形的正确识记。能力层级为A级。

A项中“变换莫测”的“换”应为“幻”，：B项中“仗义直言”的“直”应为“执”；“姆指”的“姆”应为“拇”；“荒廖绝伦”的“廖”应为“谬”。C项中“影牒”的“牒”应为“碟”；“沓无音讯”的“沓”应为“杳”。

[例4] (2004年高考广东卷)下列词语中没有行错别字的一组是 ( )

A．惊蛰 闻过饰非 按图索骥 事实胜于雄辩

B．睿智 丰功伟绩 湮没无闻 不费吹灰之力

C．涵养 挺而走险 兵荒马乱 吉人白有天相

D．斡旋 喧宾夺主 强驽之末 风马牛不相及

[答案] B

[解析l 本题重点考查考生对现代汉语字形的正确识记，即辨识词语中出现的错别字，能力层次为A级。

本题的正确选项是B项，几个词语都没有错别字，其中有干扰的是“不费吹灰之力”，“费”容易误写为“废”。 其他组的词语中都包含有一个错别字，如：A项“闻过饰非”中的“闻”应为“文”，“文”有“掩饰”的意思，与“饰”的意思相同；C项“挺而走险”中的“挺”应为“铤”，“铤”快走的样子，不能写成“挺”，“涵养”的“涵”也可写作“含”，且后者更多见，也可能有考生认为“涵”字错了：D项“强驽之末”中的“驽”应为“弩”“弩”是古时一种利用机械力量射箭的弓，字的形旁应为“弓”，“斡旋”这个词属于书面语，“斡”字的写法对部分考生来说可能较陌生。

[例5] (2003年高考试题)下列词语中没有错别字的一组是 ( )

A. 部署 备受青睐 恰如其分 可望而不可即

B．报道 伶牙利齿 群贤毕至 一年之计在于春

C．揣度 共商国是 唾手可得 冒天下之大不违

D．通谍 猝不及防 大相径庭 盛名之下其实难副

[答案] A

[解析] 本题重点考查考生对现代汉语字形的正确识记，即辨识词语中出现的错别字。能力层级为A级。

本题的正确选项为A项。其中各词语都没有错别字，有一定干扰的是“部署”容易误写成“步署”，“备受青睐”容易误写成“倍受青睐”，“恰如其分”容易误写成“恰如其份”，“可望而不可即”当然是正确的写法，不过现在也有另一种较常见的写法是“可望而不可及”(《现代汉语词典》：“‘即’也作及”)。所以“即”反而有可能被认为是错别字。这一题的其他几组中都包含一个错别字，其中C组“冒天下之大不违”的“违’’应写作“韪”；D组中“通谍”正确的写法是“通牒”：这两组考生做出正确判断问题不大。至于B组“伶牙利齿”，正确的和规范的写法应该是“伶牙俐齿”，虽然有个别词典可能也收有“灵牙利齿”或“伶牙利齿”(作为并存的写法)，但是根据权威和规范的现代汉语字典和词典[如《观代汉语词典》(中国社会科学院语言研究所编，商务印书馆出版)，《现代汉语规范字典》(李行健主编，语文出版社出版)，《汉语形义分析字典》(曹先擢、苏培成主编，北京大学出版社出版)，《汉语成语小词典》(北京大学中文系编，商务印书馆出版)等，都规定连用或同时出现时应写作“伶俐”，而且也都没有“灵牙利齿”或“伶牙利齿”的写法。所以根据规范的现代汉语的用法“伶牙利齿”中的“利”应看作错别字。这一题的情况提醒考生，今后判断现代汉语中词语的写法是否正确还是要以权威和规范的字典和词典为准。当然本题还需要注意的是有错别字的这三组中其他的几个词语也都有容易写错的字，列在里面无非是起干扰的作用，有些基础不够扎实的考生可能会把注意力集中到这些词语上，但实际上这些词语似非而是，其中并没有错别字。

[例6] (2002年全国高考试题)下列各组词语中，有错别字的—组是 ( )

A．留恋 流连忘返 厉害 利害得失

B. 质疑 不容置疑 符合 随声附合

C．变换 变幻莫测 旁证 旁征博引

D．株连 珠联璧合 大意 微言大义

[解析] 本题重点考查考生对现代汉语字形的正确识记，即辨识词语中出现的错别字。能力层级为A级。

本题的正确选项为B项。其中“随声附合”应为“随声附和”。因为“随声附和”是“跟着人家，依从应和”的意思，其中的“和”是“唱和”的“和”，与同组的“符合”的意思不同，所以把“附和”写成“附合”不但意思不对，事实上也根本没有这样一个词语。这一题的其他几组中尽管也都包含音同或音近而字形不同的词语，但都没有错别字。

★阳光演练

1．下列词语中没有错别字的一组是（ ）

A．防碍 藕断丝连 妥帖 高潮迭起

B．耽搁 巧装打扮 负荷 万古长青

C．抵毁 重山峻岭 创伤 涸辙之鲋

D．战栗 鞭辟入里 文采 冥顽不灵

2．下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）

A．馈赠 文采蜚然 荟萃 风声鹤戾

B．喧泄 幡然悔悟 编纂 披星带月

C．嗔怪 户枢不蠹 决窍 唾手可得

D．蜂拥 气宇轩昂 翔实 揠苗助长

3．下列词语中没有错别字的一组是（ ）

A．抓阄 阉割 沧海一粟 火中取栗

B．赝品 钉灸 义愤添膺 炙手可热

C．宫阕 乐阙 座无虚席 坐以待毙

D．藉贯 慰籍 作茧自缚 做贼心虚

4．下列各组词语中没有错别字的一组是（ ）

A．跋扈 惘然若失 了了无几 一言以蔽之

B．椭圆 淹没无闻 沽名钓誉 万变不离其宗

C．睿智 沧海一粟 风烛残年 众口铄金，积毁销骨

D．昏厥 老太龙钟 转瞬即逝 学富五车，材高八斗

5．下列各组词语中，没有错别字的一组（ ）

A．忧悒 振龙发聩 并行不悖 一言以敝之

B．起迄 仗义执言 共商国是 久旱逢甘霖

C．聒噪 风声鹤戾 墨守成规 有志者事竟成

D．彷徨 暴殄天物 色厉内荏 是可忍孰不可忍

6．下列句子中没有错别字的一句是（ ）

A．中国人历来讲究礼上往来，于是每逢年节便有“礼”往来穿梭，甚至发生“礼”游一圈终又回到起点的怪事。

B．辛勤的汗水、不懈的努力、数十年如一日的耕耘，铺就了李欣通往成功的道路，如同水道渠成，瓜熟蒂落。

C．在哲学漫漫的长途上，康德仿佛是一片宁静的湖，因为浩瀚，所以既使有翻卷不已的波澜也被人们忽略了。

D．没有了愚公移山的大气、精卫填海的执著、夸父逐日的热烈和嫦娥奔月的飘逸，故少儿时所读的神话不再。

7．下列各组词语中没有错别字的一组是（ ）

A．疏浚 耳濡目染 清风劲节 明修栈道，暗渡陈仓

B．蝉联 满腹经纶 洗耳躬听 一览众山小

C．脉膊 坐收渔利 各行其是 迅雷不及掩耳

D．掂量 宵衣旰食 稳操胜券 识时务者为俊杰

8．下列各组词语，没有错别字的一组是（ ）

A．梗直 如梗在喉 机杼 纾难 各抒己见

B．迷惑 迷天大谎 贪婪 自焚 琳琅满目

C．手杖 明火执仗 庖丁 咆哮 如法炮制

D．愤懑 愤起直追 驻守 蛀虫 中流砥柱

9．下列词语中没有错别字的一组是（ ）

A．简捷 简洁生动 颜色 察言观色 根深才能叶茂

B．徇情 殉情枉法 势必 事必躬亲 八字没一撇

C．降服 降龙伏虎 行销 形销骨立 出头椽子先烂

D．权益 权宜之计 桃园 世外桃源 百密总有一疏

10．下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）

A．慰藉 虚无缥缈 鹿绒 出奇致胜

B．滥觞 励精图治 蠕动 望文生义

C．葱茏 相濡以沫 布署 惊滔骇浪

D．繁琐 指手划脚 融会 昭然若解

11．下列各组词语，没有错别字的一组是（ ）

A．帮交 斡旋 慰藉 泪涟涟 睦邻友好 察言观色

B．针砭 赝品 杂糅 家具店 以老卖老 文过饰非

C．撕打 裨将 肤浅 闹意气 淡妆浓抹 舔犊情深

D．通牒 杂烩 诀别 绊脚石 殃及池鱼 不假思索

12．下列各组词语中没有错别字的一组（ ）

A．防范 防患未然 超渡 度过难关

B．阑干 星斗栏杆 仪表 一表非凡

C．长谈 老生常谈 恫吓 廉正无私

D．通信 通讯卫星 靓妆 多多关照

13．下列词语中没有错别字的一组是（ ）

A．煽情 水蒸汽 心心相印 治标不治本

B．装璜 乌龙球 突如其来 一言以蔽之

C．链接 可怜相 额手称庆 万变不离其宗

D．演绎 制高点 众志成城 君子一言，四马难追

14．下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）

A．勘察 淡装浓抹 诡秘 耳濡目染

B．蔓延 老生常谈 遴选 彰善惩恶

C．暮霭 甘之如怡 睿智 金壁辉煌

D．飨客 色厉内荏 悖逆 同仇敌慨

15．下列词语中没有错别字的一组是 ( )

A．辨证 揣摩 暮鼓晨钟 格物致知

B．禀承 噩梦 无事生非 固步自封

C．含盖 担搁 浮想联篇 若即若离

D．告罄 撤消 顾名思义 兵慌马乱

16．下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）

A．精粹 讳莫如深 额手称庆 兵来将挡水来土淹

D．杀戮 食不裹腹 风尘仆仆 茕茕孑立形影相吊

C．陷阱 自命清高 时过境迁 义武之道一张—弛

D．凌乱 同仇敌忾 欢呼鹊跃 当局者迷旁观者清

17．下列各组词语中，没有错别字的一组是 ( )

A．稽查 声名狼藉 矫饰 味同嚼腊

D．泥淖 阴谋诡计 抹煞 别出心裁

C．脉搏 融会贯通 淹灭 相形见绌

D．怀疑 怙恶不逡 皈依 委屈求全

18．下列词语中没有错别字的一项是 ( )

A．潺头 壁垒森严 稗官野史 顾左右而言他

D．凯旋 寥若晨星 百喙莫辩 是可忍孰不可忍

C．迄今 慷慨激昂 无庸置疑 一言即出驷马难追

D．煽情 暝思苦索 脍炙人口 金玉其外败絮其中

19．下列词语小没有错别字的一组是 ( )

A．犄角 无懈可击 无耻滥言 井水不犯河水

B．札记 大伤原气 缘木求鱼 驴唇不对马嘴

C．矫饰 爱不释手 有恃无恐 难登大雅之堂

D．曝光 关怀备至 嬉笑怒骂 百尺杆头，更进一步

20．下列词语中没有错别字的一组是 ( )

A．抉择 信札 附庸风雅 小负重望

B．辍学 腈纶 乱目相看 窥豹一班

C．好像 题词 防患未然 一筹莫展

D．矜持 赋予 竭泽而鱼 暴殄天物

21．下列各组词语中没有错别字的一项是 ( )

A．脉胳 真知灼见 气宇轩昂 天下本无事，庸人自扰之

B．附合 其貌不扬 间不容发 一夫挡关，万夫莫开

C．妨碍 谈笑风声 不加思索 一叶障目，不见泰山

D．装潢 素昧平生 别出机杼 鹬蚌相争，渔人得利

22．下列词语中没有错别字的一组是 ( )

A．斡旋 蝇营狗苟 不容置喙 口慧而实不至

B． 剽窃 未雨绸缪 故技重演 英雄所见略同

C．贸然 向隅而泣 炙手可热 在地愿为连理枝

D．联袂 毋用置疑 摩肩接踵 达则兼济天下

23．下列各组词语的书写，全部正确的一项是 ( )

A. 搭讪 恍然大悟 凄凉 桃李不言，下自成溪

D．隐匿 不共戴天 抚恤 置之死地而后生

C．座落 漫山遍野 亵渎 金玉其外，败絮其中

D．羡慕 娇生贯养 浮躁 醉翁之意不在酒

24．下列词语中没有错别字的一组是 ( )

A．厮打 傍人门户 洞烛其奸 鹬蚌相争，渔人得利

B．精典 别出心裁 革故鼎新 万事俱备，只欠东风

C．收讫 甘之如饴 秘而不宣 一言即出，驷马难追

D．嫁接 迫不急待 彼彼皆是 管中窥豹 略见一斑

25．下列句子中，没有错别字的一句是 ( )

A．善哉善哉，该出手时就出手，须知救人一命，胜造七级浮图。

B．工欲擅其事，必先利其器，拥有了最先进的理念、赖以发展的人才技术和下游支持体系，奇瑞正如一只初生的小牛犊，向着心目中理想的偶像进发!

C．随着战争进程的一波三折，有关各方的外交调门也是起伏不定，亲疏离合变换莫测，让人如堕五里雾中。

D．要尽可能有效地解决国家赔偿法“口惠而实不至”的问题，最有效的办法是建立能够独立地审查政府行为并独立地判处赔偿的机制。

26．下列各组词语中有错别字的一组（ ）

A．具备 万事俱备 风声 谈笑风生

B．求实 实事求是 世故 人情事故

C．陈规 墨守成规 精心 漫不经心

D．直接 直截了当 剧增 与日俱增

27．下列各组词语中只有一个错别字的—组是 ( )

A．翔实 词不达意 冷寞 一愁莫展

B．痉孪 不经之谈 偏辟 励精图治

C．风靡 蘖根祸种 攀缘 始作俑者

D．倾轧 气冲宵汉 弘扬 扑溯迷离

28．下列各组词中没有错别字的一组是 ( )

A．拖沓 娇生贯养 伶俐 倜傥不羁

B．造次 索然寡味 迁徙 惨绝人圜

C．描摹 幅员辽阔 惶恐 法网恢恢

D．窥测 慷慨激昂 装祯 提要钩玄

29．下列各组词语中有两个错别字的一组是 （ ）

A．亵黩 头晕目眩 沉湎 以儆效尤

B．戌边 别无长物 殉情 摩肩接踵

C．缉私 功亏一匮 萦怀 嘻笑怒骂

D．矫健 冥顽不灵 璀璨 不循私情

30．下面句子中没有错别字的一句是 ( )

A．三天的时间里，把栏目标志、片头改过来又改回去，这在央视的历史上是决无仅有的。

B．音乐界、教育界一些知名人士大声急呼：让好儿歌尽快走向我们的少年儿童。

C．如果那里的劳动力素质普通偏低，引进几个人才也是杯水车薪，无计于事。

D．这一带山清水秀，没有任何污染，是人们度假休闲的理想场所。

★阳光点拨

1．D（A项，防—妨；B项，装—妆；C项，重—崇）

2．D（A项，蜚—斐，戾—唳；B项，喧—宣，带—戴；C项，决—诀，唾—垂）

3．A（B项，添——填；C项，阕—阙，阙—阕；D项，藉—籍，籍—藉）

4．C（A项，了了—寥寥；B项，淹—湮；D项，材—才）

5．D（A项，敝—蔽；B项，迄—讫；C项，戾—唳）

6．D（A项，上—尚；B项，道—到；C项，既—即）

7．D（A项，渡—度；B项，躬—恭；C项，膊—搏）

8．C（A项，如梗—如鲠；B项，迷天—弥天；D项，愤起—奋起）

9．B（徇情枉法）

10．B（A项，致—制；C项，布—部，滔—涛；D项，解—揭）

11．D（A项， 帮—邦；B项，以—倚；C项，撕—厮）

12．C（A项，渡—度；B项，栏杆—阑干，一表—仪表；D项，通讯—通信）

13．C（A项，汽—气；B项，璜—潢；D项，四—驷）

14．B（A项，装—妆；C项，怡—饴，壁—碧；D项，慨—忾）

15．A（B项，禀—秉；C项，含—涵，担—耽，篇—翩；D项，慌—荒）

16．C（A项，淹—掩；B裹—果；D项，鹊—雀）

17．C（A项，腊—蜡；B项，心—新；D项，逡—悛，屈—曲）

18．B（A项，潺—孱；C项，即—既；D项，暝—冥）

19．C（A项，滥—澜；B项，原—元；D项，杆—竿）

20．C（A项，重—众；B项，班—斑；D项，鱼－渔）

21．D（A项，胳－络；B项，合－和，挡－当；C项，声－生，加－假）

22．C（A项，慧－惠；B项，技－伎；D项，用－庸）

23．B（A项，溪－蹊；C项，座－坐；D项，贯－惯）

24．A（B项，精－经，心－新；C项，即－既；D项，急－及，彼彼－比比）

25．D（A项，图－屠；B项，擅－善；C项，换－幻）

26．B（事故－世故）

27．C（A项，寞－漠，愁－筹；B项，孪－挛，辟－僻；C项，蘖－孽；D项，宵

－霄，溯－朔）

28．C（A项，贯－惯；B项，圜－寰；D项，祯－帧）

29．C（A项，黩－渎；B项，戌－戍；C项，匮－篑，嘻－嬉；D项，循－徇）

30．D（A项，决－绝；B项，急－疾；C项，计－济）

2018年广东高考作文题目及范文

奥运梦想和奥运情结

每每欣赏奥运会徽章，我总是另外一种感觉，另一种心情。

在人们来看，奥运会是成功者的天堂，是英雄的乐园。其实奥运会不仅仅是鲜花和荣誉，不仅仅是金牌和掌声，不仅仅是成功和喜悦。然而也有失利的苦涩记忆，还有难以忘怀的酸楚经历，都同样筑起了奥运精神的长城。

（一）

四年前，在北方的一个小城，我与一位20多岁的北京国安退役队员不期而遇，在交流中我了解他一颗不平静的心。

他说：12年前我才刚刚8岁，到了上学的年龄，然而我喜欢运动，喜欢足球，进入体校，开始了体育的生活，多少个的节假日都在运动场上渡过。当人家的孩子都在学知识，长身体的时刻，我却要放弃家庭的天伦之乐，放弃学习提高的机会，在运动场上拼搏。整整十年的训练，球艺有了大的长进，顺利的进入北京国安当上了一名职业球员，然而我的小伙伴大多被淘汰了，他们牺牲了青春,牺牲了学业，不就是为了奥运的光荣与梦想吗？然而命运之神仍没能放过我这个幸运儿，一场比赛，我的大腿骨折，被运动场永远逐出场外，在哪痛苦的哪一刻，我的精神要崩溃了，运动场上是如此的残酷，运动场上如此的不尽人情，是多少人的牺牲者换取了金字塔上个别人的光环，可现在谁能理解我心中的痛？谁能帮助我走出人生的沼泽？

我能理解一个告别运动场的球员的心情，我能理解他们所付出的艰辛，我更能理解今后他们人生的曲折与蹉跎 。然而社会不能忘记他们，奥林匹克不能忘记他们。

（二）

山西太原，一位已30岁的热血青年，从运动的角度来讲按说已没有更多的激情和活力，没有更多的优势，然而他却有一个奥运梦，想在北京2008年的奥运会上参加马拉松比赛。为了完成这个梦想，他放弃了10年的工作岗位，放弃了与亲人团聚的机会，放弃了与恋人的花前月下，毅然决然地来到北京，来到枯燥无味的运动场，面对每天五六个小时的超运动量训练，面对运动场上几乎比自己小一半的运动员，他没有丝毫的松懈，没有丝毫的怠慢。他说：为了这一天我已付出了十年的心血，无论是春夏秋冬，我都是光着膀子训练，这在常人来说确实不可思议，但我看准的道我一定要持之一恒地走下去，奥运将伴随我走过16年的见雨，这就是我的奥运情结。

一个36岁的奇人能否在奥运会上创造奇迹，这并不很重要，他孜孜以求的精神将是永恒的，将永远书写在奥运精神的丰碑上，将永运铬刻在29届奥运会会徽上。

（三）

6年前，十三岁孩子给我讲，他要报考“中国足球**”，面对孩子单纯的想法和期求，我在想，可能是2000年北京奥运会申办未果，也可能是中国足球屡战屡败的刺激，也可能是奥运光荣与梦想的憧憬，他才会有这样的萌动。做为家长我们顺应了孩子，让他去圆自己的梦。告别了亲人，告别了同学，在几千公里的一片土地上播撒青春和汗水，然而体育竟技道路是异常艰难，孩子们的付出，不一定能得到回报和收获。这样一个结果，叫人目不惨睹，1000多名小球员，只有4－5个走进职业俱乐部，其它人的梦想都化为泡影。当孩子挥泪告别球场的时候，只有一个国家二级运动员的证书记载着他昨天的风采。为了高考，孩子拼了三年，摸拟成绩一直在达分边缘绯徊，我们还是充满希望。国家确定的奥运战略，北京市对运动员的高考加分标准是80．50．30。而落后地区的本省，对国家级二级运动员高考只加5分，叫人不可思议。就这区区5分也因为教育官员的官僚未记入档案，多么可怕的地区歧视。

上千人的牺牲代价换来了几个运动员的成名，上千万的个人投资换来了金字塔尖的成功，这就是竞技体育运动。看着奥运会徽章，我为成功着感到骄傲，同时也为失败者感到骄傲，虽败犹荣，他们才是奥林匹克的真心英雄,希望得到社会的认可和理解。

在此，谨向所有奥运梦想和奥运情结的朋友致以最崇高的敬意！

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北京 奥运！奥运 北京！

当萨马兰奇缓步走到主席台前，当萨马兰奇轻轻开启封着的装有申奥城市的信封，当萨马兰奇慢慢地吐出“bei jing”两个单词。北京沸腾了，中国沸腾了。这一瞬间变的如此辉煌！

开心、开心、我们真开心！北京赢了，北京成功了！在紧张的气氛中，在欢声笑语中，在鼓乐齐鸣中，在震耳的鞭炮声中，我们走向了成功！

很久以来，我一直关注"申奥行动".此次申奥与1993年申奥不同的是，从领导官员、从普通市民、从各行各业、从引导大家视听的媒体，大家都表现出一种异乎寻常的冷静、坦然和从容。人们仍然按步就班地上班、上课、做工，马路上依然车水马龙，树荫下乘凉的老人安详地摇着扑扇，好玩的小孩子在阳光下嬉笑追逐。街道上也没有铺天盖地的申奥标志和招贴画，没有志在必得的标语和口号，空气中洋溢的气氛期待而又节制。

昨天，我们度过了这持久的期待中的最后一天。为了这一天，我们又等了八年。

这是一种历史的期待。当1894年法国人顾拜旦高举和平、友谊、公正、进步的旗帜倡办第一届现代奥运的时候；当1932年刘长春代表中国人民第一次站在奥运赛场上的时候；当年许海锋的一声清脆的枪响宣告中国体育历史性的突破的时候；当1993年从萨马兰奇嘴里吐出申奥城市是"悉尼"的时候；当2000年中国体育健儿们载得28枚金牌凯旋而归的时候，我们就有了一种期待——期待北京能举办新一届奥运会，使得我们不再隔洋相望"奥运精神"，而让"更快、更高、更强"的理念在我们心中展现、在我们手中飞起。不过期待中没有了以往的急功近利。

这也是一种理性的期待。八年了，经历了大起大落的感受，我们不再会为了成功而兴奋燥热，不再会为了失败而苛求责难。这是一种积极地期待，我们不再追求形式上的证明，期待中我们一直在努力，努力的方向不再是单一的为了申奥，我们不再把国家和民族的命运维系在举办一届大型的体育赛事上。北京申奥，首都申奥，时隔八年；八年里我们在努力，我们在进步，我们的努力有了方向，我们的进步显而易见。我们需要的是在这个过程中获得，我们也的的确确获得了力量、勇气、自信、成熟的心态。

7月13日，星期五，在下班之前，我约来了一些好友一同回家看申奥，一同感受申奥激动人心的时刻到来。当下班的终点敲响之时，我的心早已飞向了奥运，当我迫不及待的打开房门，还来不及拖鞋便将电视打开，正在播放加拿大多伦多的宣传片，还没到中国的陈述，这时朋友们已逐一到来。

7点钟北京的陈述开始了，萨马兰奇致开场词，北京奥申委代表团开始了申奥陈述，并伴随着北京奥申委壮观的申奥宣传片，整个宣传片朴实无华，就象我们的民族——庞大、宽容、开放。每个人此时都像心有灵犀一样不多说什么也不多做什么，大家都在默默地等待，等待那一个激动人心的时刻，好让自己的情感完全释放。

电视屏幕锁住了我们的视线，提紧了我们的心情。陈述结束了，我们开始了一个多小时的等待。

感觉记忆中的等待总是漫长的，然而这次的一个小时却在热烈的讨论和殷切的希望中很快便过去了，时针转到了十点钟，投票即将开始，最激动人心的时刻就要来到了。

第一轮大阪被淘汰，爆发出一阵短暂的欢呼。短暂的喜悦很快就被焦虑和担忧占据了，欢呼过后，大家开始讨论，“北京优势大吗？支持大阪的票数会投到北京这边吗？”“如果说即使北京输了，最差也会输在第四轮，而且还不知道鹿死谁手呢？所以暂时不用担心。”正在大家互相安慰对方时，突然电视里的声音大了起来，所有的视线和注意力都立刻转移到电视这里：“快，第二轮出结果了”。正说着，电视里传出播音员“现在由萨马兰奇先生公布2008年申办奥运会城市。”萨马兰奇缓步走到主席台前，一声“bei jing”。我们知道北京赢得了2008年第29届奥运会的主办权！“哦———”“YE——”我们互拥着、跳跃着、欢呼着，无以言表的喜悦，撞击着我的心灵，我们流泪了……

之后的一切举国上下沉浸在成功的喜悦中，语言在这时已经变得枯竭。人们只是忘情的举着双手，高声叫着、喊着，相互拥抱着。香槟酒、气球、鲜花，还有洋溢在空气中的那种激动与自豪。八年的等待，八年的等待啊……

记住这一天，2001年7月13日；记住这一刻，北京时间22时08分。

2008年，我们相约北京！

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点奥运盛会 感悟人性本真

四年一度的奥运盛会，时隔108年后又回了一次自己的故乡希腊。熊熊燃烧了十六天的雅典圣火熄灭后，爱琴海边人散曲不终——在这个本就盛产神话的人类古文明发祥地，又演绎和传诵开了许多现代版的神话——许多令记者、观众甚至运动员自己也匪夷所思、大出意料的悲喜剧结局……一番番津津乐道或不尽唏嘘之后，总觉得每次为之狂喜、惊呼、愤慨、叹息的真正意义，似乎并不在于发生了什么神奇，而是神奇出现后渐渐静下心来时的人们，真正往深层次里去想了些什么。

不管别人，反正我是起码明白了两点人性本真的内涵：

其一，心态。大概不是智能特别低下的人都清楚：任何人在任何一种事业的追求上，倾心付出了再大的执著和努力，其收获也将是酸甜苦涩味道不一的果实。因为在整个追求的过程中，势必会有许多可以受、但也未必受你支配的外因在起作用。某些特定环境下，甚至会起决定性的作用。仅就中国而言，有杜丽的嫣然一笑，有王义夫的老泪纵溢，有刘翔的横空出世，有朱启南的一枪成名，有李婷、孙甜甜的脱颖而出，有贾占波的天降馅饼，有张怡宁的霸气十足，更有女排的气壮山河；同样兴高采烈中，也夹杂着游荡在心头的对女足玫瑰凋零的惆怅、对三剑客受欺蒙冤的愤懑、对王克楠失足一跳的惋惜、对何影含泪张弓的委屈、对占旭刚三举完败的痛心、对孙福明八年梦碎的酸楚……不管是喜是悲是怨是恨，不论是酸是甜还是实在难以吞咽的苦涩，对于任何竞技体育和竞争环境而言，按说都是极其正常的。不管当局者还是局外人，你有了这个心理承受准备，才不至于过分的对他们和自己以前曾经的付出庆幸、惋惜和懊悔，才不会对今后继续的付出奢求、懈怠或失望。才会挺直了自己的脊梁骨，拍拍胸膛说：成固可喜，败亦欣然。日落复有日出时，我以我心迎朝晖。只要已经付出了并且还去不懈的付出着，便有成功的希望、便是人生的本真，便不枉来此世上潇洒的走了一回！

于是乎便又引申出了第二点——风度。中国人古来爱以成败论英雄，“胜者王侯败者寇”，也就遗传下来了一个赢起输不起的臭毛病。看看大小报纸、电视网络上铺天盖地的事后诸葛亮们的高谈阔论吧——成固可喜，笑、哭、喊、蹦，喜到癫狂的程度也无妨。需要关注的只是人家由小到大，父母、老师、教练培育的点滴细节，甚或几张童真烂漫的照片。至于爱国激情拼搏精神亲情关怀爱情力量……更是拿来大加褒扬的论点论据了；败亦欣然？败者自己倒想欣而然之，倒想重新振作卧薪尝胆从头再来。别人却火冒三丈跳着脚不干了——别说具体的失误了，前因后果八竿子划拉不着的分析乃至揣测，都成了口诛笔伐、千夫所指的贬损理由。要说失误，谁比得上人家打错了靶子的埃蒙斯、趴在了栏下的约翰逊？而且人家也就是耸耸肩尴尬苦笑一下了之，也没见谁去追根溯源骂他个狗血喷头。而且那个约翰逊还照样饶有兴致地到决赛现场观战，并对我们小刘翔的超常发挥呐喊叫好……当然，也有我们自己的榜样。譬如最后一跳从天堂跌落到地狱后，彭勃对队友王克楠肩头的轻轻一拍；譬如两次仅以一球惜败，没能拿到奖牌的金昶佰独揽罪责；譬如男子三剑客惨遭暗算后，仍向意大利“无赖”冠军握手致贺；譬如眼看金牌旁落在即，仍憨厚微笑力挽狂澜的陈忠和；再……还是别譬如了。再怎么说，风度这东西也不是金牌！换不回体育强国的荣耀、个人头顶的光环和令人垂涎的钞票。可它在人性本真意义上的含金量，又该用多少K去标注呢？

我看奥运健儿，成成败败皆可佩。我看自己和朋友，亦然。

　篇一

　2000年至2018年，是一个十八年的跨度；2018年至2035年，同样是一个十八年的跨度。两个十八年，成长的是两代中国的未来；一个三十五年，成就的却是一个伟大、走向复兴的中国。

　作为启信者的你和寄信者的我，同样有一段美好的成长经历，而与我们一同成长的中国，在今时与在未来，必定有着千差万别。

　千禧之年来到这个世上，来到这个中国的我，见证了许多许多中国在新世纪写下的篇章，牙牙学语时，杨利伟乘神州探苍穹，开启了中国载人航天的新历程；总角之年，看到了电视屏幕上点起的奥运圣火，桌上的电脑，换了一台又一台，互联网的速度越来越快；量子通信的突破，5G时代的到来，人工智能的应用，快捷支付的广泛普及等等，至今仍在改变着我的生活。更重要的是，中国已经慢慢站起来了：高铁由输入变为技术、中国标准的全套输出；面对别国的攻击，我们敢于举起铁拳，予以反击。中国的成长与我的成长何其相似：一路走来，既不泛磕磕碰碰，更多的是繁花似锦、暖阳和风。

　那么你呢？十八年的成长，你又和我们的中国有着怎样的成长故事呢？我想着你的日常生活的情景，大约如此；早上起来，有中国自主研发的机器人为你端上早饭，打点细节，电视上播报的新闻中告诉你又多了好几位拿了诺贝尔奖的科学家、文学家；上学校你坐的是早已广泛普及使用的新能源汽车；走进便利店，里面空无一人，你不用掏出钱包，用语音指令挑好商品，在走出去的那一刻刷脸完成支付……我想你一定会对我说：没错，这在今天的中国已经变成了现实，中国是科技强国，屹立于世界。

　可是，在中国走向繁荣之际，我也想你请你不要忘记，祖国走向强大的路上，不能没有你。中国的美好之歌应该是由千千万万个你和我一同谱写的。过去，祖国母亲养育了你和我，伴我们一路成长，那么未来的多少个十八年，我们也应该携起她的手，走向未来。

　十八年，我们与中国一同成长；在未来，我们还会一路相伴。我们已然长大，鹏鸟展翅，当助祖国终铸辉煌！

篇二

　亲爱的成人们：

　你们好！我是来自2018年的一个成年人，这封信写给在2035年刚成年的你们。成年人们，是对你们最恰当的称谓，是对你们的认可，更是对你们的期望，同时，我是以一个成年人的身份，发出号召，希望2018年成年的我和2035年成年的你们，都可以在我们的时代，与中国一起同行、成长，和中国的新时代一起追梦、圆梦。

　不知道你们的母亲是否和你们提起过我们这一代人经历的中国的飞速发展和进步，我们经历过“天宫一号”首次太空授课，经历过“精准扶贫”开始推动，经历过互联网普及率超全球平均水平；或许你们知道我们一代人经历的苦难，知道2003年的非典，知道2008年的汶川大地震。这是我的18年所经历的，也正是这些，铸就成你们所生活的时代。在顺境中力求突破，在逆境中迎难而上，是你们所处的中国的普遍状态，希望你们能为之骄傲，为之自豪。

　你们的时代又是怎么样的呢？全面建成小康社会后不会再有那么多人挨冻挨饿了吧？基本实现社会主义现代化的社会是不是更美好了？不需要“请自觉排队”“请勿随意扔垃圾”这些标语了吧？无论如何，此时握着笔的我，坚定不移地相信，看到信的你们所处的时代，一定是阳光灿烂，鲜花盛开的，因为我从未怀疑过我们亲爱的祖国的发展速度，所以也请你们——成年人们，继续为祖国不懈地奋斗下去，创造属于你们时代的辉煌。

　2035年的我也许是你们的老师，也许是你们所用文具的制造商，也许是你们所看节目的编导，希望2035年的我，是为祖国奋斗了春秋十几载的我，希望此时看到这封信的你们，跟2018年写信的我，都怀揣着一颗中国心，都带着我们的中国梦，为祖国作出贡献。青年强，则国家强。2035年成年的你们，是此刻祖国最朝气蓬勃的一代，拥有锐不可挡的力量。一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战，希望你们能抓住机遇，迎接挑战，向中国和世界展现出属于青年的力量。

　正如一位名人所说：“这道槛你必须跨过，跨过后继续栉风沐雨，披荆斩棘。”希望在你们读到信的2035年，35岁的我会和18岁的你们并肩作战，跨过一道道槛后继续披荆斩棘，与中国一起圆梦。

　祝：

　身体健康

　不断努力

　一个2018年的成年人

　2018年6月7日

篇三

　十八年前，庚辰龙年，我随新千年来到人世间走这一遭；十八年后，戊戌狗年，你接过火炬来到人世间走这一遭。有缘相逢，请你打开时光瓶，它已漂过了又一个十八年。

　2018年，我在时光这头，你在时光那头，我望着你。我的梦，也是你的梦。

　我有幸与新世纪同生，更有幸与新世纪的中国一路同行。许是注定，我见证了这十八年来祖国的日新月异。有道是，“周虽旧邦，其命维新”。两千年前，中国还是奴隶社会；一千年前，中国还是封建社会；今天，中国是飞速发展的社会主义社会。我看过北京奥运会上灿烂的烟火，我上过来自宇宙中的授课，我走过众多山区里崭新的公路，“为国者，以富民为本，以正学为基”，中国做到了。“精准扶贫”已入攻坚阶段，扶起了后劲十足的东方巨龙。而如今我坐在这考场之上，将我十二年所学化作文字，正是得到了科教的好处。中国梦是不会终止的，尽管成就已辉煌，但逐梦人不会停下脚步。我的中国梦，十八年后也是你的梦。

　2035年，我在时光那头，你在时光这头。你望着我。你的梦，也是我的梦。

　又一代新人，又一轮十八年。你我似已相距太远，然“志合者，不以山海为远”。时空，也并非阻碍。社会主义现代化实现了，全面小康早已建成了，你生逢盛世，你是比我更幸运的一代天之骄子，你的使命无疑更大了。我这一代，目送中国雄起于东方，而你这一代，则要成为建成社会主义强国的中流砥柱。“功以才成，业由才广”，生于信息时代的你定然更有超世之才，不过，我也会在你身边，我们的中国梦，不单靠一代人孤单地努力，中国梦，是代代人心血的结晶。

　新世纪，你我都在时光这头。你我的梦，中国的梦。

　“明镜所以照形，古事所以知今”，我们回望过往的辉煌，不为沉湎自傲，而为展望未来。中国尚有诸多不足，产品质量有待提升，科技人才有待壮大，军事力量有待增强。无妨，你我齐努力，社会共出力，沉下心来为中国谋发展，须知“骐骥之速，非一足之力”，只有万众一心，才能限度地推动中国发展。既如是，何不携手共创新时代？

　每一代人都有各自的机缘与使命、际遇与挑战。时光两头的你与我亦如此，然，新世纪的中国、新时代的中国，是你我共有的中国。她的梦，当是你我齐追逐的美好的远方。此肺腑之言，我装进时光瓶，留待你亲启。

　“江日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋。”望十八岁的你与我陪伴着祖国高歌猛进。愿与君共勉，待他日归来回首，春满园。

　篇四

　人类迈入新千年之际，正值中国农历庚辰龙年，这一年千万“世纪宝宝”出生，很荣幸我是其中一员。如今，作为第一批“〇〇后”的我们已经长大成人。十八年风风雨雨，我们与新世纪的中国一路同行、成长，和中国的新时代一起追梦、圆梦。

　而今，站在十八岁的路口，亲自经历了摸爬滚打，亲眼见证了中国的崛起，我有满腔的自豪感和满腹的期待与2035年18岁的一代人说。

　人生注定不是坦途，一路的跌跌撞撞让我们更加坚强；国家的发展亦不总是顺风顺雨，灾难却让中国更加强大。2008年，中国举办了北京奥运会，这是会被载入史册的辉煌。但你们也许不会知道，三个月前一场历史性的灾难级的地震在汶川发生。乌云笼罩着颤颤发抖的汶川，多少高楼大厦瞬间被夷为平地，多少孩子刚出生就失去了父母，多少父母未及享受天伦之乐就失去了子女，更有甚者，转眼便成了孤家寡人。大地震毫不留情地撕扯着中华大地，也撕扯着中华儿女的心。梦想被搁置在高处，无人问津。十年后的今天，当初的伤口已经结痂，废墟上重又长出了茵茵绿草，曾经的灾难让其痛不欲生，却又助其涅槃重生。灾难后的中国更加刚毅了，在玉树地震、九寨沟地震时表现得淡定从容；灾难后的中国更加团结了，取下束之高阁的梦想，重新上路，朝着伟大的“中国梦”不懈努力。

　人要发展就要勇于尝试，敢于挑战；同样，国家要强大也须得勇敢地探索。你们可曾想过，曾经一无所有的中国航天在2013年已进行了“天宫一号”首次太空授课，公路“村村通”将近完成，到2017年网民规模已经超过全国人口一半，互联网普及率超全球平均水平。每一次零的突破都彰显了中国前进的自信、活力与魄力。

　诚然，国家和人一样，是一个整体在运作，每一部分都发挥着不可替代的作用，鉴于此，习近平总书记提出了“精准扶贫”政策。有别于从前流于形式的扶贫，精准扶贫明确指出，在一部分人富起来的基础上有目标有方法地帮助另一部分人富起来，让人民过上安定幸福的生活，以期在2020年全面建成小康社会，从而在2035年，就是你们成年之际，基本实现社会主义现代化。

　亲爱的你们，有幸生在这个古老却又朝气蓬勃的中国，这个深刻却又活力四射的中国。十八年来，我们以新世纪为舟，以新时代为桨，与中国一路成长。未来，希望你们继续执国之手，带着勇气和担当，与国偕长！