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农大橄榄球博客_中国农大橄榄球队

tamoadmin 2024-06-29 人已围观

简介1. 六年级《爹》阅读答案 小题1我爹因我体弱训练我打羽毛球;听说我嗓子好,教我识谱学唱并逼我在亲友面前表演;听说我当演员买钢琴让我全面发展;寄书让我学习写作各种汇报文案(四点各一分)小题2会教育孩子、爱孩子(两点各一分)小题3过渡,承上启下(两点各一分,只答一点给一分,答“过渡引出下文”给一分,答承接上文不给分)小题4驻足意为停下脚步,准确生动形象的表现了如今我对钢琴的喜爱,也体现出作者深受

农大橄榄球博客_中国农大橄榄球队

1. 六年级《爹》阅读答案

小题1我爹因我体弱训练我打羽毛球;听说我嗓子好,教我识谱学唱并逼我在亲友面前表演;听说我当演员买钢琴让我全面发展;寄书让我学习写作各种汇报文案(四点各一分)小题2会教育孩子、爱孩子(两点各一分)小题3过渡,承上启下(两点各一分,只答一点给一分,答“过渡引出下文”给一分,答承接上文不给分)小题4驻足意为停下脚步,准确生动形象的表现了如今我对钢琴的喜爱,也体现出作者深受父亲教育的影响小题5因为将来自己也会像父亲那样教育孩子,所以孩子也会像当初的自己那样恨父亲(1分),但是希望孩子也像自己一样长大后理解父亲的良苦用心(1分),希望我能像父亲一样爱孩子把孩子培养好(1分)小题6崇拜、厌烦、瞧不起、理解(醒悟等)小题7结合实际和感受各一分解析小题1试题分析:对故事情节的概括,是近几年中考小说阅读的热门考题之一。

学生能按何时何地何人做何事的格式加以概括,应避免的是前后相互交错,力求做到前后一脉贯通。如:我爹因我体弱训练我打羽毛球;考点:归纳内容要点,概括中心意思。

能力层级为分析综合C。小题2试题分析:中考小说阅读的考查,人物形象分析是必考题,本考点主要考查我们对文章中人物形象的理解能力、概括能力,要求语言简洁。

这里父亲是一个会教育孩子、爱孩子的形象。考点:欣赏作品的形象,领悟作品的艺术魅力。

能力层级为鉴赏评价D。小题3试题分析:某一段落在文章中的作用就是指该段在结构和内容上的作用。

中考中记叙文经常出现分析文章某一段在内容或结构上的作用。内容上有:点明文章中心主旨、画龙点睛等作用;而结构上通常有:总领全文、承上启下、照应前文等作用。

此处在结构上承上启下。考点:理解文中重要语段的作用。

能力层级为理解B。小题4试题分析:分析某个加点词语的表达效果。

答题方法:了解用词之美------动词形容词精辟准确,把事物说得形象具体;使用成语,为文章增色;关键词能为中心服务。(掌握答题技巧:把握词语的比喻义、引申义、双关义。

此处驻足意为停下脚步,准确生动形象的表现了如今我对钢琴的喜爱,也体现出作者深受父亲教育的影响。考点:体会重要语句的含意,品味语言表达艺术。

能力层级为鉴赏评价D。小题5试题分析:理解文章语句的含义,一要结合具体的语境,二要联系上下文,三要紧扣文章的中心主题,并能从文章的信息中找出依据和理由。

考点:理解文中重要语句的含义。能力层级为理解B。

小题6试题分析:学生整体感知文本内容,了解散文的组材线索,根据故事情节的变化来感知文本内容,理解人物的情感变化过程,能做到故事情节和人物的情感变化相一致,学生表述合理即可。 考点:概括作品主题。

能力层级为分析综合C。小题7试题分析:这是一种开放题型,近几年中考中经常出现,学生在读懂原文基础上,从不同角度进行解读,然后将自己的理解表述出来,主要考查学生把握文体和文章内容的能力。

2. 体育手抄报的内容

2015年世界休闲体育大会主题口号: 1、休闲,让生活更美好。

2、一起来,共精彩。 3、休闲运动,健康生活。

4、让运动改变生活。 5、新运动,新生活。

6、绿色休闲,快乐运动。 7、运动、健康、参与、快乐。

8、运动休闲,畅享自然。 9、休闲运动、轻松生活、快乐你我。

10、让休闲融入快乐生活。 古代奥运会 奥林匹亚古竞技场 古希腊人于公元前776年规定每4年在奥林匹亚举办一次运动会。

运动会举行期间,全希腊选手及附近的黎民百姓相聚于奥林匹亚这个希腊南部风景秀丽的小镇。公元前776年在这里举行第一届奥运会时,多利亚人克洛斯在192.27米短跑比赛中取得冠军,成为国际奥林匹克运动会荣获第一个项目的第一个桂冠的人。

后来,古希腊运动会的规模逐渐扩大,并成为显示民族精神的盛会。比赛的优胜者获得月桂、野橄榄和棕榈编织的花环等。

从公元前776年开始,到公元394年止,历经1168年,共举行了293届古代奥林匹克运动会。公元394年奥林匹克运动会被罗马皇帝狄奥多西一世禁止。

体育精神宗旨 。 更高!更快!更强! 邓亚萍。

友谊第一、比赛第二 体育精神就是“健康向上”的精神。体育运动往往能反映出一个人不懈奋斗的精神,改变个人的命运。

从爱因斯坦坚持体育锻炼、邓亚萍连连获得世界冠军和雷?尤瑞命运改变的故事中,都能体现出体育精神来。邓亚萍克服自身条件的不足,在赛场上勇敢拼搏的精神获得了世界人民的尊敬。

前国际奥委会主席萨马兰奇对邓亚萍有着很高的赞赏,他曾说过“邓亚萍是我本世纪见过的最好的运动员,她是奥运精神?更快、更高、更强?最有力的诠释者。” 马燕红克服伤病困扰,获得奥运会冠军的故事,也很好地体现了奥运会“更快、更高、更强”的核心精神。

牙买加运动员奥蒂连续多年都没有取得金牌,为什么还要坚持不懈?奥蒂被称为“永远的伴娘”,因为她参加了多次奥运会和世界田径锦标赛,获得过30多块奖牌,却从未获得过金牌,但她坚持不懈,40多岁仍然奔跑在竞技场。 体育模范 时值共和国成立60周年,国家体育总局广泛组织开展“100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范和100为新中国成立以来感动中国人物”评选活动。

根据中宣部等11部门《关于开展“100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物”评选活动的通知》(中宣发[2009]13号)精神以及中央国家机关工委的要求,为高扬爱国主义伟大旗帜,近日,国家体育总局直属机关党委专门下发通知,在总局系统开展由群众评选“100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物”活动。国家体育总局的工作是评选在体育领域为祖国做出突出贡献的体育人士。

本次活动本着“坚持标准,面向群众”的原则,多渠道动员,多层次组织,多领域发动,有效扩大群众参与覆盖面,进一步增强全国人名的民族自豪感和自信心。 ※ 奥林匹克运动会竞赛项目是如何规定的,遵行什么原则? 一般由国际奥委会,国际奥委会所承认的国际单项体育组织及主办城市三方协商决定。

确定奥运动竞赛项目有3个基本原则:A、必须是在世界范围内普遍开展的运动项目; B、对促进身体健康有益的运动项目;C、目前制定有统一的竞赛章程和规则的运动项目。 ※奥委会比赛项目至少要包括几个? 奥林匹克运动会的比赛项目至少要包括15个项目。

※奥运会百年历史以来,取消了哪些项目?取消后又恢复的是什么项目?板球、槌球、高尔夫球、网球戏、兜网球、汽艇赛、马球、罗克球、墙网球、橄榄球。 网球自从第一届奥运会列入比赛项目,1928年第九届取消,1988年第二十四届奥运会又恢复为正式比赛项目。

※奥运会运动员的宣誓词通常由谁来念,内容是什么?根据国际奥委会决定,从1920年第七届奥运会开始安排运动员宣誓。由东道国最著名的运动员左手持旗帜一角,举右手宣读誓词:"我代表全体运动员宣誓,为了体育的光荣和本队的荣誉,我们将以真正的体育精神,参加本届运动会比赛,尊重和遵守各项规则。

"自1968年奥运会又增加了裁判员宣誓。 ※奥运会吉祥物最早在哪届上出现?奥运会吉祥物是从1972年在慕尼黑举办的第二十届奥运会出现的,为一只小猎狗的图案,从此形成奥运会的传统。

※世界上第一套奥林匹克纪念邮票哪个国家发行,共几枚?希腊在第一届奥运会上发行了世界上第一套奥林匹克纪念邮票,共12枚。 ※五大洲选手首次聚会在哪届奥运会上?五大洲选手首次相聚于1904年在伦敦举办的第四届奥运会上。

※奥运会参赛人数最多的是哪届?参加国家(地区)和运动员人数最多的是第二十五届,有172个国家和地区的10632人。 ※有哪几个国家一次不缺席地参加了奥运会? 一次不缺席参加了各届夏季奥运会的国家只有4个:澳大利亚、希腊、英国和瑞士。

※奥林匹克圣火火种如何传递到主办国的? 首先,在奥林匹亚用聚光镜聚集阳光引燃火炬然后传送到雅典,再用飞机、轮船、汽车、摩托车等交通工具运送,或徒步将火炬接力传送到主办城市。1926年蒙特利尔奥运用现代科学技术手段传送火种点燃奥林匹克火炬,但这种。

3. 英文翻译这段话

Olympic Games, there are many projects, such as: diving, judo, athletics, and so on, I like to watch the play badminton, because badminton is my favorite sport, I think, badminton fight again very interesting, and sometimes athletes in the game , Some of the ball well and playing together really well, I like!。

  最后的演讲读后感范文一

 《最后的演讲》这本书让我感受最深的一句话是“帮助别人实现理想”。这句话帮助我从“一心实现自己理想”的思维模式中走出来。我从太多的方面得到了帮助,以下列出最重要的4个讲讲。

  对快速阅读招生的帮助

 我自己的一个理想是让我的所在的快速阅读培训学校规模扩大,学生人数变多。于是我比较努力的去招生,说服更多的人来学快速阅读。但是我发现这样很累,业绩量却不大。如果从帮助别人实现理想这个方面来考虑的话,某些人并不需要提高阅读速度,增加记忆力。那我为了实现自己的理想而去和他们做过多的沟通是很浪费时间的,这样下去会造成我徒劳无功。

 收获和改变:这句话改变了我的目标招生对象,我应该去找到需要学习快速阅读,愿意把学习快速阅读作为理想的人,这批人会和我产生很好的对接。我接下来会筹备网络课程的招生,因为网络课程受众广,比较容易筛选出提升快速阅读的人。

  对个人博客内容的帮助

 在思考我个人博客应该放什么内容的时候,我想把自己的博客打造成很有影响力的博客。这是我的理想,于是我想了很多展现自己最好一面的东西。但如果我这样做的话,是没多大效果的,你自己厉害跟别人有什么关系,张校长的博客影响力这么大是因为很多人从他的博客受益,帮助了很多人。我的博客只展现自己很可能是死博客一个。因为世界上牛人多了,人家干嘛关注你。

 收获与改变:我决定把我的博客思路调整过来,以分享为主,尽量多的搜集所需要的新教育资料放到博客上供大家下载。并分享一些和快速阅读相关的东西。这样我的博客才会有生命力。

  对人脉资源运用的帮助

 和朋友聚会,我会想用朋友的资源实现自己的事业目标,但这种想法是消费者型的,我在索取。这样下去人家最多前面一两次给你面子帮你一下,到后面的路会越来越窄。

 这句话改变了我和朋友交往的模式。我以后聚会应该用经营者思维去想我有什么人脉可以给对方来带来利益,对方得到这种帮助一两次以后,都会主动的想着来帮你了。人脉法则的确应该是你帮助了多少人实现理想。

  对商业合作的帮助

 商业合作的时候,我原来的思维是尽量把对方的收益谈低一点,这样能早点达成我的财务目标。问题是如果这样下去的话根本不会吸引到厉害的人为你做事,而且对方不会太用心的去做。蛋糕做不大,局面会越做越小。

 这句话影响了我对合作伙伴的商业思维,我会把更多的利润分给他,用马云的话说:要先让合作伙伴赚到钱。你自己就能赚到钱了。

  最后的演讲读后感范文二

 《最后的演讲》这本书是兰迪。鲍许在患了胰腺癌晚期被告知只余3—6个月的生命时,所做的演讲。从这本书我学习到,乐观的心态及追求梦想永不停止对于人生有多么的重要。兰迪说:“重点不在于你怎么实现自己的梦想,而在于怎么度过你的人生。如果你以正确的方式度过人生,梦想就会自己实现。”

 而我小小的梦想呢?是当好一名老师。如何在感觉缺少力量的时候转换心态继续前行?用梦想引领孩子的一生,是当下我们所需要学习的。

  让自己内心充满爱,引领孩子为梦想而努力

 兰迪:从没有实现的梦想中得到的东西,可能比已经实现的梦想中得到的东西还要多。这句话的启迪是,有具体的梦想是很重要的,有了梦想才知道方向。你会因为害怕失败而停止前行、认为梦想没有价值而否定自己?抑或你的内心充满着爱与能量,知道努力!两者的未来不会一样。

 学堂的孩子有的为了一只轮胎,而梦想成为轮胎设计大师;有的要成为房子设计师、造桥师;有的想要成为一个好爸爸照顾好家庭;我自己的孩子自从他阅读了一本《消防员》的绘本,立志成为一名消防员……想成为轮胎设计师的,天天十分认真在画不同款型的汽车和轮胎,孩子可以因为一点设计上小小的变化跟你讲很久的话,在细节上不停研究;想成为房子设计师的,山上的一草一木、一块石头、一把土都可以拿来添砖加瓦,给越来越多的人盖房;想要成为一名好爸爸的孩子,自然知道多多体察伙伴们的情绪加以协调;而想要成为消防员的,热衷于研究一切与灭火有关的物与事,只有4岁半的孩子他愿意成为勇敢的孩子是因为他从绘本上学习到,做一个消防员需要有健康的身体和坚强的心态。

 而他们不会因为爱好的不同,而厌恶学习。我也不会认为孩子异想天开、不切实际而熄灭他们心中的火苗,相反我需要随时察觉孩子的需要,加以燃料。孩子们努力做的每件事,最差的结果也能收获满满的经验。

  做自己喜欢的事充满激情且坚持不懈

 兰迪:如果你尽力去实现你的梦想,那你才是真正地生活过了。一个曾经真正生活过的人,死亡是一点也不可怕的。

 这世界上不缺少能干的人,如果做自己喜欢做的事都不能让自己成功的话,那么做其它事成功的概率更低了。当我的理想是一名合格的老师时,我自然会安排自己看更多的书、做更多的笔记、上更多的课、学习用更有趣的语言来讲述一个有理由的故事给孩子予启发……我会在乎自己的学生,也期待他们实现自己的梦想。

  善于给孩子正确的忠告

 一个无法接受批评的人自然不容易成长。我自己也很害怕接受批评,总在内心里为自己百般辩解。学会珍惜成长路上所有批评自己的人,转念即天堂。而对于孩子,我们需要随时的觉知,给予正确的建议。儿子自从开始会涂鸦,家里的墙壁就是他的涂鸦墙,从来没有因为他把房子搞乱了而阻止过他。但他如果因为不合理要求用哭闹来要挟我时,不会得逞。我们支持学堂的孩子做一切他们热爱的工作,并不代表着没有批评与建议。比如,他们需要遵守学堂的规则、知道感恩、知道与人正确相处等等。如果一个孩子把事情搞砸了,我们却视而不见,这实际上意味着放弃。

 再比如,我向来我行我素,做事不顾虑他人感受,总以为自己是对的。当有人跟你说慈悲心不够时,不面对自己的真心,堆起来的微笑也是假的之时,我突然间接受了,并做自我改变,内心就越来越法喜充满。

  孩子的自尊由他们自己构建

 很多心理学的书,都在教你如何赏识孩子,维护孩子的自尊。但你能给予孩子自尊吗?孩子的自尊需要通过自己的努力来构造。我们要教学生学会如何自我评价,明白努力才有明显的改变,塑造他们坦诚的性格而非依赖空洞的夸奖。

 兰迪的橄榄球教练对他十分严格。兰迪发现,当教练布置一项他们不能够完成的任务,当他不断重复这一枯燥的过程,不停的努力再努力,最终可以完成任务之时他的内心充盈着欢乐。学堂的孩子暑期在山路上不停行走的过程中克服了自己,其结果是他们明白了自己拥有着很多的能量,可以做很多的事。平日里学堂孩子们做的一些看似单一的训练,实际上就是让孩子们在突破自我之余得到了自尊。过多的安抚无济于事,能够觉知孩子们对于某一事件真实的反馈才是重要的。而孩子明白我们的爱,他们知道我不会伤害他们。

  善于聆听、团队合作的重要性

 幼儿时期的孩子,学习多少知识并不那么重要,他是不是学会了聆听、学会与他人合作却显得非常重要。一个不愿意听取意见的人,自然很难与他人相处,于自己的成长是无帮助的。我曾经是这样子的性格,在自己的世界里看不到外面的天空,一颗不开放的心是不会成长的。我们无法改变一件事,但我们可以改变对它的看法。我于是慢慢将自己的心灵打开,慢慢的吸收更多的能量。

 学堂在引导孩子时,我们让孩子明白首先要让自己成为受欢迎有用的人,知道感恩、懂得分享、学会体谅、对自己严格、认识自己的能力与缺陷并加以改进、学会聆听与表达。那么,我相信这样的孩子无论在哪里,都可以实现自己的梦想,快乐地生活。

 不要让孩子把财富当成童年的梦想。兰迪说,你的梦想自己会来找你。

  最后的演讲读后感范文三

 今天读完了兰迪教授《最后的演讲》,令我感受最深的是他无法再继续陪伴他的妻子和孩子继续生活了,他患了癌症,要永远得离开他的家人和朋友。他是这么年轻的杰出人才,幸福得拥有三个孩子:两个儿子,一个女儿,而他们又那么小,对他几乎没有什么记忆。作为一个父亲,这对他来说是多么的残酷。他要永远的离开了,在生命的最后几个月,他活得像个健康人一样,快乐的享受每一天,更多得陪伴妻子和孩子们。为了准备演讲他没有好好的给妻子过生日,在演讲的现场他给妻子准备了大大的蛋糕。他的妻子是那么的`惊喜,在他俩拥抱的瞬间,妻子在他耳边低语:请不要离开我。这句话有多重的分量啊,失去他是多么痛心疾首的事情。

 看到这,我不由的流泪了,似乎能感受到一个被丈夫的爱团团包围的幸福女子,将会永远失去丈夫的那种悲痛无助和绝望。或许只有用眼泪来洗刷这种心情。看到他跟孩子们幸福在一起的照片,心中倍感惋惜,惋惜的又不禁流泪,照片上多么灿烂的笑容,多么温馨的画面。面对死亡,突然感觉到人是这么的渺小和无助。我们每个人都会死,这是自然规律,在我们健康的时候,总觉得死离我们很远,以至于我们从来没想过死的问题。当真正直接面对死亡的时候,内心又是怎样的情况。想想要永远的离开这个世界不复存在,没有思维,没有呼吸,这个世界与你再也没有任何关系,想想是多么的可怕,生命是多么的宝贵。珍惜生命,珍爱健康!如何珍惜生命,又如何珍爱健康,这或许是我们在世的每个人都应该思考的问题。珍惜生命不浪费时间,珍爱健康科学饮食保健,笼统的是这样讲,这需要贯穿到我们生活学习和工作中。

 兰迪教授在2008年去世的,而到现在,我才看到有关他的演讲,由此看来,我是多么的孤陋寡闻,08年当年的事我竟然不知道,况且这是轰动一时的事件。我的关注范围太狭小了,希望以后要多注意。多关注一些事情,生活或许有不一样的精彩。

 兰迪教授的一生没有白过,可以说是精彩的,他离世五年我仍能看到他留给在世人们的宝贵遗产。他虽然离开了人世,可他的精神他的才华却永远的留在了世上。能做到这一点,此生也已足矣。看他介绍自己的生平,感觉他是由梦想引领了自己的一生,也正因为有了梦想他才努力努力再努力,跨越一道又一道的阻墙,最终实现自己的梦想。孩提时代有梦想是多么可贵的事情,激发孩子的梦想又是多么神圣的事情。他有好的父亲和母亲,应该说父母做了正确的事才促成了今天的他。好的父母是多么的重要,家庭教育在孩子的生长阶段不容忽视。以后我也会是母亲,如何做一个好母亲,或许是我从目前就应该开始思索的问题。

 不知道兰迪的妻子和孩子现在过得怎么样,希望他们过得依然很幸福,因为兰迪,她的丈夫,他们的爸爸一直都没有离开他们,他永远的爱着他们一家人。

 如果把每一天当作生命中的最后一天来过,或许我们更懂得珍惜。生命的意义或许在于在我们死去了,留给世界的是什么。

 生命是一个过程,不在于长短,在于活得质量。在生命的每个阶段都留下美好的回忆,或许回想起来是多么美妙的事情。

文章标签: # 孩子 # 自己 # 梦想