您现在的位置是: 首页 > 赛程预告 赛程预告

足球踩踏球技巧_足球脚踩球动作要领

tamoadmin 2024-07-14 人已围观

简介1.足球起球方法2.踢足球的动作要领3.足球运球基本练习方法4.足球初学者踢球技巧与注意事项5.踢球时,脚的部位和动作要领是怎样的?6.介绍几个华丽的足球动作1、培养球感,让脚熟悉足球。将足球放在地上,尝试去单脚踩球,踩到后迅速将脚收回并换脚,如此循环; 2、挑球基本功训练。将球静止在原地,踩球并向后拉球,脚尖发力,尝试将足球挑起。左右脚反复训练,直至能熟练地将足球挑起一定高度; 3、右脚颠球。右

1.足球起球方法

2.踢足球的动作要领

3.足球运球基本练习方法

4.足球初学者踢球技巧与注意事项

5.踢球时,脚的部位和动作要领是怎样的?

6.介绍几个华丽的足球动作

足球踩踏球技巧_足球脚踩球动作要领

1、培养球感,让脚熟悉足球。将足球放在地上,尝试去单脚踩球,踩到后迅速将脚收回并换脚,如此循环;

2、挑球基本功训练。将球静止在原地,踩球并向后拉球,脚尖发力,尝试将足球挑起。左右脚反复训练,直至能熟练地将足球挑起一定高度;

3、右脚颠球。右脚踩球,挑球成功后尝试颠起一个。颠球时尽可能绷脚尖,勾脚尖会导致足球偏向你的身体一侧;

4、左脚颠球。右脚掌握颠球后会对左脚产生很好的影响。一般左脚用起来不太习惯,需要付出比右脚更多倍的努力。颠球方法同右脚,不同的就是需要下更多功夫,让左脚能像右脚一样灵动;

5、左右脚颠球转换。单脚颠球熟练掌握之后,便可以开始尝试左右脚颠球转换,右脚踩球,向后拉球将球挑起开始颠球,迅速反应放右脚,慢抬左脚触球。

足球起球方法

①上身动作1.上半身虚晃:静止(跑动)时,按R3↑或↓2.马修斯动作:静止(跑动)时,按R3↑,然后按方向键↘;或按R3↓,然后按方向键↗3.马修斯动作接侧向:静止时,按R3↑,然后按方向键↓;或按R3↓,然后按方向键↑②踩单车1.正向踩单车:静止(跑动)时,按R3→↘↓或→↗↑2.反向踩单车:静止(跑动)时,按R3↑↗→或↓↘→3.踩单车:静止(跑动)时,按R3↑↗→,然后按下方向键↗;或按R3↓↘→,然后按下方向键↘4.外侧踩单车:静止(跑动)时,按R3↑↗→,然后按下方向键↖;或按R3↓↘→,然后按下方向键↙③踩球1.踩球回拉:停球时,ALT+R3←2.踩球&左(右)侧踢出:停球时,ALT+R3↑(↓)3.左侧动作(若为右足):静止时,按住ALT+R3,然后按方向键↓4.拉球转身(若为右足):静止时,按住ALT+R3,然后按方向键↑5.脚后跟动作:静止时,按住ALT+R3←↖↑,然后按方向键↓;或按住ALT+R3←↙↓,然后按方向键↑6.内侧磕球:静止(跑动)时,按住ALT+R3←,然后按方向键→7.拉球左(右)转:静止(跑动)时,按住ALT+R3←,然后按方向键↗(↘)④牛尾巴1.牛尾巴(若右足):ALT+方向键↘,然后按方向键↗2.反向牛尾巴(若右足):ALT+方向键↗,然后按方向键↘⑤马赛回旋1.马赛回旋:Q+R3顺时针或逆时针一周2.单足回旋(若右足):Q+R3顺时针一周⑥变向技巧1.胯下转身:带球时,ALT+R3↑,然后按方向键↑⑦侧步技巧1.侧步带球:按住ALT+R3↑,↓,或带球时按住方向键→2.侧步单车:侧步带球中,按住ALT+R3↑↗→↘↓,然后按下方向键↑3.侧步跨绕:侧步带球中,按住ALT+R3↑↗→,然后按下方向键↑⑧挑球技巧1.左侧挑球:静止(跑动)时,按住ALT+R3,然后按方向键↗2.右侧挑球:静止(跑动)时,按住ALT+R3,然后按方向键↘3.脚后跟挑球:静止(跑动)时,按住ALT+R3*2⑨特殊动作1.射:射门时按D,出球前按S2.传:出球时按S,然后按住A,E或S3.漏球:停球前松开方向键,然后按W4.摔:ALT+R35.连续动作:Q+R3方向任意键

踢足球的动作要领

足球起球有常用的五种方法:

1.后拉式起球

这个方法是最为常见,同时也是最快速简洁的起球方法。这个祈求技巧有两部,首先用脚底踩球向后拉。然后把球弹起,完成整个动作。

2.双脚磕球起球

这个技巧是用双脚脚内侧下方将球置于双脚之间,同时让脚趾与球保持水平,然后双脚同时打球的下方,需要注意击球的时间和位置要精准。

3.双脚夹球起球

第三个技巧与第二个类似都是用双脚脚内侧起球。唯一不同的是这个技巧是用脚内侧加球。将球放于两脚之间然后起跳,起跳的同时将球加起。

4.脚外侧起球

将球放于身体侧前方,随后脚底往回拉球。接着用脚趾外侧迅速将球挑起。

5.小腿拉球

将一只脚放在球的前方,随后用前脚脚后跟和后脚脚内侧夹球,接着用脚内侧将球顺着小腿滚起来,顺势完成动作。

足球运球基本练习方法

足球代表着公平竞争的精神、人类和平的期盼,也代表着一个民族的综合 素质与文化底蕴。足球自其诞生时起就深深地扎根于社会生活的沃土之中,同样是足球却 体现着不同的足球文化和足球精神。熟悉足球的人,都不难发现和感受到。 (一) 基本脚法:(踢球)踢球是运动员有目的的用脚的某一部位将球击向预定目标的技术 动作,它主要用于传球和射门,是组织进攻与防守的主要手段。 1. 正脚背踢球 [特点] 力量大,球速快,出球方向单一。 [动作要领] 直线助跑,最后一步稍大并要积极着地,支撑脚踏在球侧方约15厘米左右处, 脚尖正对出球方向,膝关节微屈;摆动腿要在准备做支撑的脚前跨和助跑的最后一步蹬离地面时,顺势向后摆起,小腿屈曲。在支撑脚着地的同时,以髋关节为轴,大腿带动小腿由后向前摆,当膝关节摆至接近球的正上方的刹那,小腿做暴发式前摆,脚尖稍外转,脚趾扣紧,脚尖指向斜下方,以脚背正面踢球的后中部,踢球腿随球继续前摆。 2. 脚内侧踢球 [特点] 平稳准确,但出球力量小,不隐蔽。 [动作要领] 直线助跑,支撑脚踏在球的侧方15厘米左右,膝关节微屈,踢球腿以髋关节轴由后向前摆,踢球腿屈膝外展,脚尖稍翘起,脚底与地面平行,小腿急速前摆,用脚内侧部位击球的后中部,接着脚随球前摆落地。 3. 脚背内侧踢球 [特点] 踢球的力量大,出球方向高低变化较大,用途较广。 [动作要领] 斜线助跑,助跑方向与出球方向约成45度角,支撑脚先以脚撑外沿积极着地,踏在球的侧后方20?25厘米左右处,膝关节微屈,制动身体重心,脚注尖指向出球方向,身体稍向支撑脚一侧倾斜,在支撑脚着地的同时踢球腿以髋关节为轴,大腿带动小腿由后向前摆。当身体转向出球方向,膝盖摆至接近球的内侧上方的刹那,小腿做爆发式前摆,脚尖稍外转。绷直脚背,脚趾扣紧,脚尖指向斜下方,以脚背内侧踢球的后中下部,踢球脚随球继续前摆。 4. 脚背外侧踢球 [特点] 除具备脚背正面踢球的优点外出球方向较多,用途广,隐蔽性强。 [动作要领] 动作与脚背正面基本相同,只是膝盖、脚尖内转,脚背绷直、脚趾扣紧,以脚外侧踢球的后中部。 5. 香蕉球踢法 [特点] 球在空中飞行呈弧线,变化较多,不易判断。 [动作要领] 其要领基本同于脚背内外侧的踢球要领,不同的是摆腿时动作略呈弧线,击球点稍向外或内,给球以向前力的同时加上一个向内或外的侧向力,使球在飞行中产生一定旋转,其飞行轨迹呈弧线。 6. 脚尖踢球 [特点] 出球快而突然,但准确性较差。 [动作要领] 支撑脚在球的侧后方,踝、脚趾关节紧张用力,踢小腿,以脚尖击球的后中部. 7. 脚跟踢球 [特点] 摆幅小,向后出球,隐蔽突然,但力量小,速度较慢。 [动作要领] ①同侧脚后跟踢球:踢球脚自然提跨到球的前方,接着以膝关节为轴,小腿突然快速后摆,脚尖翘起,踝关节紧张用力,以脚跟击球的前中部。 ②异侧脚后跟踢球:动作基本与同侧脚后跟踢球相同,唯踢球腿前摆摆过支撑脚后立即向支撑脚另一侧成交叉后摆击球。 (二)基本脚法:(接、停及连贯动作)停球指运动员有目的地用身体的合理部位,把运行中的球挡在所需要的控制范围内的动作。 1. 脚内侧接中、低球 [动作要领] ①脚内侧停低球(地滚球):支撑脚正对来球,膝关节微屈;停球腿屈膝外展并前迎,脚尖翘起,当脚与球接触的刹那开始后撤,把球控制在要做下一动作的准备位置上。 ②脚内侧停空中球:移动身体,面对来球,将停球脚举起前迎,脚内侧对准来球,球与脚接触的.刹那间开始后撤,后撤速度稍慢于球,把球控制在衔接下一个动作的位置上。另一种方法是将停球脚举到稍高于选择的停球点,在脚与球接触的刹那间用脚下切球靠近脚的一侧,然后将球控制平稳。 2. 脚内外侧接反弹球 [动作要领] ①脚内侧停反弹球(高空球):支撑脚踏在球落点的侧前方,膝关节微屈,上体稍向前倾,踝关节放松,脚内侧对准球的反弹路线。当球落地反弹刚离地时,用脚内侧挡压球的中上部。 ②脚外侧停反弹球(高空球):支撑脚踏在球落点的侧前方,膝关节微屈,上 体稍向前倾,踝关节放松,膝关节和脚尖内转,以脚外侧对准球的反弹路线。当球落地反弹刚离地时,用脚外侧挡压球的中上部。 3. 脚外侧停球(地滚球) [动作要领] 侧对或面对来球,停球脚稍提起,膝关节和脚尖内转,以脚外侧正对来球,在支撑脚的前侧接触球的侧后方,并向停球脚外侧轻拨,把球停在侧前方或侧方所能控制的范围。 4. 胸部停球 [动作要领] ①挺胸停球(针对高于胸部的空中下落球):面对来球,两臂自然张开,两眼注视来球,稍收下颌,两脚开立,两膝微屈。当球运行到与胸部接触前的刹那。两脚蹬地上挺的同时展腹、上体后仰用胸大肌触球,使球向预定的方向稍弹改变原运行路线,然后落于需要的控制范围内。 ②面对来球,两脚前后开立,身体重心前移,挺胸迎球。当球运行到与胸部接触前的刹那,重心迅速后移并同时收胸、收腹挡压球,使球落于地面并迅速控制住球。 5. 大腿停球 [动作要领] 面对来球,支撑腿支撑住身体重心,停球腿屈膝抬起,以大腿中部对准来球,肌肉适当放松,当大腿与球接触前的刹那,快速后撤将球停住。 6. 脚底停球 [动作要领] 主要是利用脚底与地面形成的夹角停球,面对来球,支撑脚支撑重心,脚尖正对来球,同时停球脚提起,脚尖翘起高于脚跟,脚底与地面成锐角,脚跟离地面要稍低于球,踝关节放松,用脚掌前部挡压球的中上部。头项球技术:头项球技术是用头的合理部位把球击向预定目标的一种技术。可分为原地项球、跳起项球、鱼跃项球。 ①原地前额正面项球 [动作要领]:身体正对来球,两脚前后或左右开立,上体后仰成反弓形,膝关节微屈,重心放在后脚上,两臂自然张开,眼睛注视来球,当球运行到身体垂直部位前的刹那,后脚用力蹬地,迅速向前摆体,颈部紧张收下颌,快速甩头,上体随球继续前摆。 ②跳起前额正面项球 [动作要领]:及时移动,使身体正对来球路线,双脚起跳或助跑单脚起跳,脚用力蹬地,跳起上升过程中身体成反弓形,当球运行到身体的垂直部位前的刹那快速收腹折体前屈并甩头,用前额正面将球项出。项球后两腿自然屈膝、屈踝落地。 ③前额侧面项球 [动作要领]:准备动作与前额正面项球相同,上体和头部稍向出球的相反方向回旋侧屈,当球运行到出球方向同侧肩上方前的刹那,后脚用力蹬地,上体迅速向出球方向扭摆,同时颈部紧张并用力甩头,用前额侧面击球的后中部。 (四)运球技术:运球是球员在跑动中有目的地用脚连续推、拨球,使球控制在其脚下的触球动作。运球可分为脚背内侧、脚背正面、脚背外侧运球。 ①脚背内侧运球 [特点]:多向异侧脚方向运动,有掩护作用。 [动作要领]:运球跑动时,步幅稍小,上体放松稍前倾并向运球方向扭转;两臂屈肘摆动,膝关节微屈,脚跟提起,脚尖稍外转,在迈步前伸着地前,用脚背内侧推拨球。 ②脚背正面运球 [特点]:适合于直线快速运球。 [动作要领]:运球跑动,身体稍向前倾,步幅适中,运球脚提起,膝关节微屈,脚跟提起,脚尖向下,在迈步前伸着地前,用脚背正面推球前进。 ③脚背外侧运球 [特点]:速度快,可用身体掩护,易改变方向。 [动作要领]:运球跑动,身体稍向前倾,步幅要小些,运球脚提起时,膝关节弯曲,脚跟提起,脚尖稍向内转,在迈步前伸着地前,用脚背外侧推球前进。 ④拨球 是用脚腕的扭拨动作,以脚背内侧或外侧触球,使球向侧方或侧前方运动。 ⑤扣球 是用突然地转身和脚腕急转扣压动作从脚背内侧或外侧,将球向侧后方停下或改变方向运行。 ⑥拉球 是用脚掌将球由前向后或由左(右)向右(左)拖拉球的动作。完成后一般拉球脚注匀有个挡球动作。 (五)抢截球 是球员运用合理的动作把对手控制的球、传出的球夺过来或破坏掉所取的各种技术动作。抢劫球包括正面抢球、侧面抢球和侧后抢球。 ①正面抢球(正面上步抢球) [动作要领]:当对手运球脚触球后即将着地或刚着地的刹那或者运球距离较远时,抢球者快速前移重心,支撑脚用力后蹬,抢球脚以脚内侧对着球并屈膝向球跨出,从正面抢堵球,同时上体稍前倾,身体重心由后脚移至抢球脚上,支撑脚随之前跨。 ②侧面抢球(合理冲撞抢球) [动作要领]:与运球的对手成并肩跑动时,身体重心稍下降,同对手接触一侧的臂紧贴自己的身体。当对手靠近自己一侧的脚离地时,用肘关节以上部位冲撞对手相应部位,使其失去平衡而离开球,把球抢过来。 ③侧后抢球(铲球抢截) [动作要领]:当控制球的对手拨出球的刹那,抢球者后脚用力后蹬或跨步,上体生仰,前脚从脚外侧沿地面向前外侧滑动,用脚背或脚尖将球踢出或捅出;接着小腿外侧、大腿外侧和臀部依次着地滑动。 (六)动作 是指球员为了隐蔽本身的意图,运用各种动作的象迷惑防守人,使其做出错误动作或失去身体的平衡,从而取得时间、位置、距离等有利条件,更好地实施自己真正意图的各种动作。 ①传球动作 [动作要领]:传球前可做向左(右)方传球的动作,诱惑对方向该方向堵截,然后向右相反的方向传球,借以躲过对方的堵截。 ②运球动作 [动作要领]:运球过人时,向抢球人一侧运球,当对方向这一侧堵截时,立即用拨、扣、拉.推等动作向反方向或改变速度运球摆脱防守人。③接球动作 [动作要领]:先做一明显的接球准备动作,使防守人清楚意识到你将用什么方法停控球,在接触球前突然改变停、控方式,以摆脱对方的防守。

足球初学者踢球技巧与注意事项

常用的运球方法

脚背正面运球、脚背内侧运球、脚背外侧运球和脚内侧运球等。

1.脚背正面运球 脚背正面运球多在越过对手之后,前方纵深距离校长,仍需要快速运球前进情况下使用。

(1)动作要领:

跑动时,身体自然放松,上体稍前倾,两臂自然摆动,步幅不宜过大。运球脚提起时,膝关节弯屈,脚跟提起,脚尖下指,在迈步前伸脚着地前。用脚背正面向前推拨球前进。

(2)教学方法:

①教师完整示范,使学生建立完整的动作概念。

②教师分步进行示范,并详细讲解,重点强调全身动作协调,脚尖下指与球的接触部位,强调蹬、摆、推、拨。

③学生做无球的跑动模仿练习。注意全身协调放松,重心降低。

④学生每人一球运球。运球前仔细回亿脚背正面运球重点。

⑤学生进行脚背正面运球技术练习。

⑥强调运球时尽量抬头,扩大视野。

⑦教师集体、个别指导,及时纠正错误动作。

⑧教师适时安排错误动作示范,使学生对正确动作加深理解。

⑨教师安排学生自我总结,体会动作要领,总结规律。

(3)易犯错误:

①运球时,不是推拨球,而是捅球,球离身体过远,失去控制。

②支撑脚离球过远,身体后仰;触球后,身体重心不能随球前移。

(4)纠正方法:

①多做原地运球练习,体会脚与球接触的感觉。

②反复做无球跑动练习,提醒自己重心降低。

(5)练习方法:

①颠球练习。用单脚脚背正面颠球,或两脚交替颠球,体会脚与球接触的感觉。

②学生按动作要领做无球跑动模仿练习。提配自己注意重心降低,身体放松。

③走动中用单脚脚背正面运球。

④慢跑中用单脚脚背正面运球。

⑤走或慢跑中两脚交替脚背正面运球。

⑥两脚交替做一步一触球练习。

⑦直线运球。学生分成两组,各成一路纵队,相距20米对面站立。第一人运球到对面运球线前时,把球传给对面第一人。依次进行。

⑧急停起动运球练习。学生直线运球,运动中突然用前脚掌将球踩住,然后用脚背正面运球,反复练习。

⑨直线运球。快速直接运球,提醒抬头要看到场上情况。

2.脚背外侧运球

(1)动作要领:跑动时身体自然放松,上体稍前倾,两臂自然摆动,步幅要小些。运球脚提起时,膝关节弯屈,脚跟提起,脚尖稍内转,在迈步前伸脚着地前,用脚背外侧向前推拨球,球直线运行。向前侧推拨球,球曲线或弧线运行。

(2)教学方法:

①教师完整示范,使学生建立完整动作概念。

②教师分步进行示范并讲解。跑动--脚提起、膝弯曲--脚尖内转--转背外侧推拨球。强调与脚背正面不同,脚尖内转,使学生能够回亿起脚前正面运球要领。

③学生做无球模仿练习。强调全身动作协调,按动作要领,脚背外侧运球重心下降。

④学生做脚背外侧运球练习(方法见下)。

⑤强调全身协调用力,重心下降。

⑥强调运球时,应抬头注意观察四周,养成良好的习惯。

⑦教师集体、个别指导,及时纠正错误动作。

⑧强调脚外侧直线运球时,脚尖应向下压,脚内扣;用脚外侧向侧方或绕圈运球时,脚尖应向上翘。

(3)易犯错误:

①运球时,膝关节没弯屈,推球力量大,球离身体过远,失去控制。

②脚尖不内转,触球部位不正确,控制不好运球方向。

③身体重心过高或臀部后坐,身体重心不能随球前移。

(4)纠正方法:

①按动作要领做无球模仿练习。原地做用脚背外侧将球推拨出后,用脚底拉回,再推拨出去,反复练习。

②做二人脚背外侧踢地滚球练习和做(4)中的①的练习。

③做一步一触球练习。

(5)练习方法:

①用左脚脚尖将球向自己身体这侧拉回来,然后用右脚脚背外侧将球推出去。接着用右脚有脚尖拉回。反复进行上述练习。

②走或慢跑中做脚背外侧直线运球,一步一触球。

③单脚拨球练习。用单脚脚背外侧连续向外侧转圈拨球。一步一步拨球,球沿小圆圈进行。

④用右脚脚背外侧将球推出,然后用右脚外侧置于滚动的球前面,前球停住(此时,支撑脚在球后面)。以右脚为轴转身180°,然后用右脚背外侧向前推出。

⑤足跟提起,双脚内八字行走。

3.脚背内侧运球

(1)动作要领:跑动时身体自然放松,上体稍前倾并稍向运球方向转动,两臂自然摆动,步幅要小些。运球脚提起时,膝关节弯屈,脚跟提起,脚尖稍外转,在迈步前伸脚着地前,用脚背内侧向前侧推拨球,球向前侧曲线或弧线运行。

(2)教学方法:

①教师示范完整动作,使学生建立完整的动作概念。

②教师分步进行示范并讲解。跑动--身体稍内转--提脚--弯膝--脚尖稍外转--脚触球。

③强调脚背内侧与脚背正面侧运球不同之处,使学生加深对技术要领的印象。

④学生做原地无球模仿练习。强调动作要领。

⑤学生二人一组,练习脚背内侧踢地滚球,要求力量小,体会脚与球接触的感觉。

⑥走或慢跑中体会脚背内侧运球技术。

⑦加快速度练习脚背内侧运球。

⑧教师适时安排学生自我总结,体会动作,在练找规律。

⑨教师进行集体、个别指导,及时纠正错误动作。 ?

⑩教师适时进行错误动作示范,使学生进一步理解正确动作。

(3)练习方法:

①各种熟悉球性练习。颠球、拨球、拉球、扣球等。

②用左脚前脚掌将球引到足下,再用左脚的脚背内侧将球停的原地。用右脚有脚背内侧将球改变方向推出。

③直线运球。脚背内侧做一步一触球练习。

④直线运球。脚背内侧做二步一触球练习。

⑤单脚脚背内侧运球,由慢到快。

⑥两脚交替脚背内侧运球。

⑦圆圈运球。以一脚为轴,另一脚脚背内侧不停向内运球转球。一周后,换另外一只脚进行练习。

⑧直线运球。用右脚脚背内侧直线运球15米后,用右脚脚内侧将球扣住,迅速转体用左脚脚背内侧运球,反复做上述练习。

4.脚内侧运球

(1)运作要领:运球时,支持脚稍向前跨,踏在球的前侧方,膝关节稍弯屈,上体前倾并向里转。随着身体的向前移动,运球脚提起,用脚内侧推球的后中部。

(2)教学方法:

①教师示范完整动作,使学生建立完整的动作概念。

②教师分步进行示范讲解。支持脚前跨在球侧前方--弯膝--上体前倾里转--提脚--脚内侧推示后中部。

③强调脚内侧运球与其它三种运球技术要领的不同,重点支持脚的站位。

④各种熟悉球性练习。颠球、拨球、拉球、扣球等。

⑤学生做无球模仿练习。

⑥学生练习脚内侧运球技术。

⑦强调由于脚内侧运球常用于护球,所以学生必须与其它控球技术结合使用。抬头用身体掩护住球。

⑧随时纠正、总结。

⑨适时安排学生示范动作,学生自己分析存在问题。 ?

⑩?学生正确及错误动作分析。

(3)易犯错误:

①只顾低头看球,而不能随时观察场上情况,以致不能及时传球或射门。

②运球时,不是推拨球,而是踢球,以致球离身体过远而失去控制。

(4)纠正方法:

①练习时前面设定目标,学员要提醒自己注意观察目标的变化。

②练习原地脚内侧推拨球,体会脚内侧与球接触的感觉。

(5)练习方法:

①两脚分开与肩同宽,双脚拨球练习。用双脚脚内侧来回拨球。可在原地拨动,也可边拨边向前或后移动。

②颠球。单脚的脚内侧向上颠球。两脚的脚内侧交替向上颠球。

③直线运球。按动作要领脚内侧直线运球,要求一步一触球,二步一触球练习。

④转圈练习。以一脚为轴,另一脚脚内侧向内运球,一步一推,一周后,换另一只脚练习。

⑤拨球。用右脚脚内侧拨球横向滚动,左脚脚内侧将球停住,接着,左脚脚内侧使球横向滚动,反复练习。

⑥以左脚脚内侧跨过球,用右脚的脚内侧将球向前方推出,接着右脚跨过球,反复练习。

⑦掩护运球。用脚内侧做掩护运球。开始个人在慢速中做运球,而且有一人在一侧消极抢球,运球人侧身掩护运球。

⑧提高观察能力练习。用脚内侧直线运球,并注意教师手势变化做出相应的反应。

 运球过人方法:

 1.利用速度强行过人:持球者以突然的快速推拨球(力量较大)并与快速的奔跑相结合越过对手的阻拦。使用这种方法必须具备以下几个条件:对手身后的较大纵深内无其他的防守者。或其他防守者难以补位,或持球者高速运球。对手跑上来准备抡球,或持球者与防守者僵持时持球者突然推拨球起动。这种方法主要是利用自己的起动速度或抓住对手突停突起、或突然起动时所耽误的时间。

2.利用身体的掩护强行过人:当持球者接近对手时双方速度减慢,持球者侧身用身体靠住对手以另一侧脚将球拨出,同时转身将对手倚在身后并随球越过对手。这种方法一是要求持球队员有能力倚住对手而不被对方挤开;二是将球控制在远离对手一侧,对手伸脚时不能触及球;三是在抵住对手时不可将重心偏离支撑面,否则一旦对手闪开时自己也失去平衡。

3.利用变速运球过人:对手在持球者侧面,持球者用另一侧脚运球,利用运球速度的变比达到甩掉对手或越过对手的目的。这种方法主要针对防守者是被动的,容易被运球者甩掉达到过人的目的。有时则用突停突起甩掉对手,运球者必须能很好地控制球与自己的身体,做到球随人来,人随球走,才能达到过人的目的。

4.恰当地组合推、拨、挑、扣、拉、颠等动作过人:以单脚或双脚轮流选用上述动作,使组合起来的动作适时地变化运球的方向与速度,使对手难于判断过人的方向与时机,或造成对手重心出现错误的移动,运球者抓住其漏洞而越过对手。

5.利用穿裆球过人:当运球者遇到对手从正面阻拦时,发现对手两脚开立较大,而且重心在两脚之间,运球者应侧身运球接近对手,抓住时机将球从对手两脚之间推(拨)过,身体也随着从防守者侧面越过并控制球。这种过人的方法有时可以收到奇效。因为一般防守运球队员时,多把注意力放在防止运球者从身体侧面越过,加之防守者使用左右开立的站法,脚下站得较死,转身比较困难,妨碍了转身、起动的速度。当防守者两腿左右开立并不大时,可以用动作引诱防守者使其两腿分开较大,然后再使球穿档而过。

6.人球分路过人:这种方法主要是利用防守者注意力集中在球上,并认为可以触到球的心理,达到过人的目的。因此当防守者出脚抢球时,运球者抢先将球推(拔)到前方,而防守者的抢球脚未触到球着地时,身体重心也移过来了,这时运球者迅速从防守的另一侧越过去控制球,防守者再转身起动很难迫上。若在推球时使用“蹭”的方法,蹭出弧线球来,就更有利于运球者越过防守者后控制球。

7.运球动作过人:这种方法是运球者利用腿部、上体的晃动使对手产生错觉,在对手做枪球动作时,使其重心产生错误的移动,运球者则抓住时机从另一方向越过对手。

比赛中运球过人的方法很多,只有熟练地掌握上述各种运球方法和动作,并注意掌握下列诸因素,才能在比赛中较有把握地完成运球过人。

(1)注意观察对手所处的位置,然后再决定自己所取的过人方法。运球者应根据临场防守者所处的位置及状态来决定自己应取的过人方法。例如:当运球者高速运球接近对手时,若对手快速迎上来抢球,就可以利用速度强行过人。

(2)掌握好过人时机。过人的时机要根据临场防守者的情况而定。如运球行进速度很快时,则应离对手距离移近些再实施过人动作,否则对手将有时间转身起动将球追上。用动作过人时,应善于利用对手因判断错误而造成重心移动的时机实施过人动作,这样,对手再调整重心时已为时过晚。

(3)掌握好过人时的距离。除利用速度强行过人外,其他方法都应是在距离对手一大步的地方并应大于运球者与球的距离,对手勉强可以触到球,但不会先于运球者触及球。另外,这样的距离也便于运球者在做出动作使防守者重心发生错误移动时越过对手,而对手难于再进行成功的回追抢截。

踢球时,脚的部位和动作要领是怎样的?

运球是要稳

不要太猛 而肌肉拉伤

把足球当朋友,

首先练习颠球,开始很难,坚持一周就好了,就会有感觉。

第二,练习踩球,尽量不看球,分向前踩和向后踩。达到拉球自如而且快。

第三,先前带球,要求尽量多接触球。

第四,左右扣球,拨球。要求越自然,越快

第五,再联系传接球,关节都是弯的,这样稳定。

第六,专门练一下大腿,胸,和头的接球和合回球。

总之,上面都练得差不多了,就常和球一起玩,有护球的意识,慢慢你的足球境界就上来了。

注意事项:

(1)练习步骤与方法一定要根据课的任务和要求选择运用。

(2)任何形式的练习与方法都要有明确的目的,还必须出几点切实可行的要求,便于课后总结和检查教学效果。

(3)要考虑场地、器材设备和学生水平等客观条件,选择简单易行、效果好、密度大和便于教师组织和照顾的形式和方法。

(4)对初学者可要求用强脚踢球,对已有一定基础的可要求两只脚交替练习。

(5)初学阶段要强调动作的正确掌握,不要过多要求力量。

(6)对基础差、动作掌握较慢的学生要耐心执情,不能急躁,更不能用讽刺、讥笑的语言和表情。要多鼓励、多表扬、肯定进步之处,再指出不足之点,以坚定其学习的信心。

(7)组织练习时要注意力量的搭配,在初学阶段要强弱搭配;在巩固提高阶段要力量相当。

(8)在组织练习的过程中,可充分用语言提示以启发学生的思维,防止错误动作的形成和减少停顿时间。

(9)要求学生在练习时,要把练、想、看结合起来。从培养目标考虑还应当给学生以说的机会,培养学生分析动作正误的能力,还可在课上开展互帮互学,充当“小先生”的活动。

(10)对基础较好的学生要敢于严格要求,不能姑息迁就,要设法调动他们的积极性。可指定他们与基础差的同学结成小组,帮助分析解决学习中的难点,发挥教师助手作用。

(11)基本动作练习多利用性设备:如高矮墙、网、档板等进行练习,可以大大增加练习密度。

(12)传球与射门练习时,一定要重视加强意识的培养。 足球技术是指运动员在比赛中,运用身体的合理部位所做的各种动作方法的总称。

足球技术是组织与实现战术的前提,是战术的基础。现代足球运运正朝着全攻全守总体型打法方向发展,战术的不断变革与创新,必将使技术的内容更加丰实,难度也相应提高。

要提高足球技术水平,运动员就必须全面学习,熟练掌握各种技术动作,扎扎实实地训练基本功,这样才能为技术运用打下坚实的基础。技术运用必须紧密结合实践。必须在训练和比赛的反复实践中掌握技术,这样才能适应日趋紧张激烈的现代足球比赛。

足球技术来源于实践。包括踢球、停球、顶球、运球、抢截球、动作、掷界外球和守门员技术。

介绍几个华丽的足球动作

踢球的方法很多,动作要领也有所不同,但是每一种踢法都是由助跑、支撑脚站位、踢

球腿的摆动、脚触球和踢球后的随前动作五个环节组成。

1.助跑:助跑是指踢球前的几步跑动。它的作用在于调整人与球的方向、距离,以便在

踢球时使支撑脚能够处于所需要的正确位置,从而增加击球的力量。助跑最后一步要大一

些,这为踢球腿的充分摆动、增大摆腿速度、制动身体的前冲和提高击球的准确性创造了

条件。助跑分为直线助跑和斜线助跑。助跑的方向和出球的方向相同叫直线助跑,助跑的

方向和击球的方向成交叉叫斜线助跑。

2.支撑脚站位:支撑脚的位置要以踢球腿的摆动能达到最大的摆幅、发挥最大的速

度和有利于踢球脚准确地接触球的合适部位为原则。支撑脚的位置一般是由所使用的踢

球方法(脚法)来决定。凡用的踢法需要踩在球的侧方的,一般距离球10-15厘米;

凡用的踢法需要踩在球侧后方的,一般距离球25-30厘米。踢活动球时,更要掌握好

支撑脚的位置。因支撑脚落地时球仍在继续运行之中,要把踢球腿后摆的时间计算在内。

如追踢向前滚动的球时,支撑脚落地的位置要稍靠前,这样才能与球保持合适的距离。

支撑脚要积极踏地以制动身体的前冲力量,膝关节要微屈,以维持身体的平衡和保证充

分地摆腿和自如地踢球。因此,支撑脚实际上起着固定支点的作用。

3.踢球腿的摆动:击球力量的大小,由多方面的因素决定,而主要取决于踢球腿的摆动。

它是踢球力量的主要来源、摆幅大,摆速快,踢出去的球力量就大.球的运行速度就快,

运行距离就远。因此,踢球腿的摆动动作是否正确,直接关系到踢球的力量拆出球的速度

和球的运行距离。踢球腿的摆动是在支撑脚跨步时(助跑最后一步)顺势向后摆起的。在

支撑脚着地的同时以须关节为轴,大腿带动小腿由后向前摄当膝关节摆到接近球的垂直上

方的刹那间,小腿加速前摆击球。

4.脚触球:包括踢球脚的部位和台球的部位。一般来说,用脚的某一部位击球的后中部,

作用力通过球心,出球平直。当踢各种活动来球时,应准确判断来球的速度、方向,根据

出球目标,合理选择踢球脚以及脚.与球的部位。在现代足球比赛中,运动员已广泛地

用了弧线球(香蕉球)踢法。,这种踢法主要运用脚背内侧或外侧击球.击球的作用力不

通过球心,使球产生旋转,并沿着一定弧线运行。这种球具有一定的隐蔽性。此外,也可

以用正脚背抽踢前旋球。

脚内侧踢球:俗称脚弓踢球,个人认为脚弓的说法不够准确,说脚内侧比较合适.它是脚内侧部位踢球的一种方法.特点是脚与球接触面积大,出球准确平稳,且易于掌握.但由于踢球时要求大腿前摆到一定程度时需要外展且屈膝,故大腿与小腿的摆腿都受到限制,因此出球力量相对较小.

(1).脚内侧踢定位球:直线助跑,支撑前的最后一步稍大些,支撑脚站在球的侧面约15厘米处,支撑腿膝关节微屈.在支撑脚着地时,踢球腿大腿带动小腿由后向前摆动,在前摆的过程中大腿外展,当膝关节的摆动接近球的正上方时小腿做爆发式摆动,在触球前将脚跟送出使得脚内侧部位所形成的平面与出球方向垂直,踢球脚鞋底与地面平行,脚尖微微翘起,踝关节功能性地紧张使脚型固定,触球后身体跟随移动,髋关节向前送.

(2).脚内侧踢空中球:根据来球速度和运行轨迹及时移动到位,踢球腿大腿抬起并外展,小腿屈并绕额状轴后摆,利用小腿绕额状轴由后向前摆动,当摆至额状面时与球接触,击球的中部.

(3)脚内侧踢各种方向来的地滚球时应考虑:A:脚触球瞬间,支撑脚与球的相对位置能否保证与踢定位球时基本相同.

B:出球方向应考虑球与脚接触时的入射角及球运行的速度.

C:由于来球方向不同,踢球腿摆动多数依靠小腿爆发式的摆动.

(4):脚内侧踢反弹球:根据来球落点及时移动到位,支撑脚的站位与球的落点应保持踢定位球时的相对位置.踢球腿摆动与踢定位球时相同.在球着地时刚弹离地面的瞬间用脚内侧击球的中部.

回头望月、蝎子摆尾、挑球过人、人球分过、踩单车、横向拉球过人、V-Feint,V字动作 、马休斯动作、横向拉球摆脱过人、急停变向过人、蝴蝶步、布兰克跳跃(又称蛙跳过人,现在禁止使用)、克鲁伊夫转身、马拉多那转身、钟摆式过人、鱼跃冲顶、倒挂金钩

奥克查扭腰踩球:

这个扭腰踩球的关键在于扭腰,踩球很平常,右脚将球向左踩,而整个腰身向右拧,还没完,右拧后再往左拧回,此时的对手往往跟着你第一次拧腰的方向移重心,所以你就可以怅扬而去。关键的关键是你的左脚在第一次拧腰时是跨在球的前面还是后面,大多数职业球员能做到跨在球前,比如非戈和C罗,只有奥克查能做到在球后面跨,凭借着非洲人特有的柔韧性,奥克查完成了白种人和黄种人不可能完成的任务。

达利桑德罗踩球:

这是一个很有意思的动作: 左脚踩球向左拉,到极限处用左脚踝将球停住,此时对手的重心必定会有个条件反射的停顿,然后再用左脚踝将球向右趟出,整套动作迅雷不及掩耳,往往人三米之外的对手还在原地发愣。动作要点就在一个快字上。

雷东多后脚磕:

会这招的球员不止雷东多,索拉里,卡洛斯,德尼尔森包括C-罗都经常使用这招,但雷东多是第一个在重大比赛中让中国观众欣赏到这一奇招的球员,在当年的冠军杯VSAC米兰的比赛中,雷东多在接近底线处以一个左脚后脚跟磕球动作来了一个人球分过,顿时惊艳全场。从此青史留名 传为佳话。

剪刀腿:

其实就是德尼尔森式自行车的单本版,截取踩车式的第一下,晃动脚绕球跨一周,触球脚向反方向将球趟出。这招可以说是十大动作中最实用的动作,罗胖伤后将这招练的炉火纯青,成为看家法宝。我们可以经常再比赛中看到罗胖拿球后沿着左路推进,在接近对方禁区右侧时,一个剪刀脚就晃开对手,然后就起左脚射门,整套动作一气呵成 确为大家。

小毛驴强行变线:

奥特加的动作里没有浪漫,没有新奇,只有近乎变态的执着,永远的左扣右扣,虽不华丽却着实厉害,在94 98两届世界杯上小毛驴可谓将这一招发挥的淋漓尽致。

文章标签: # 运球 # 动作 # 内侧